2024年主管护师年终总结参考（6篇）.docx

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2024年主管护师年终总结参考

____年，作为新世纪的首个年头，亦是我国卫生系统深化改革的重要一年。在院长的直接领导与高度重视下，全体护理人员秉持着“以病人为中心，全心全意为病人服务”的宗旨，出色地完成了院方所赋予的各项护理任务，实现了____年护理计划____%以上的完成率。现将本年度工作情况作如下总结：

一、规章制度的严格执行

为确保护理质量与医疗安全，我们坚决落实各项规章制度。首先，护理部重申了各级护理人员的职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士等，各自履行职责，有效杜绝了病人自行更换吊瓶、拔针等不良现象。其次，我们坚持查对制度，要求医嘱班班查对，每周护士长参与总核对____次，并有详细记录；护理操作时要求严格三查七对；同时，坚持填写输液卡，全年未发生严重的护理差错。再者，我们认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，并坚持填写各类信息数据登记本，配备了五种操作处置盘。最后，我们坚持床头交接班制度及晨间护理，有效预防了并发症的发生。

二、护士长管理水平的提升

为提高护士长的管理水平，我们采取了多项措施。首先，我们坚持护士长手册的记录与考核，要求护士长手册每月____日前交至护理部进行考核，并根据护士长制定的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，监测实施效果，并要求护士长每月进行工作小结，以便总结经验，更好地开展工作。其次，我们坚持护士长例会制度，按等级医院要求每周召开一次护士长例会，内容涵盖本周工作重点的安排、上周工作的优缺点总结及整改措施的提出，同时向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。再次，我们每月对护理质量进行检查，并及时反馈检查结果，以不断提升护士长的管理水平。最后，我们组织护士长外出学习、参观，以吸收兄弟单位的先进经验，推动我院护理工作的持续发展。

2024年主管护师年终总结参考（二）

自____年起，我在三河职业高中担任教师，____年被任命为教导主任。随后的____年至____年____月，我在三河口镇中学任教，并担任校长职务。自____年____月起，我一直在三河口中心学校工作，目前担任副校长。____年，我有幸加入____组织。____年，我被评定为中学高级教师。

我在____年毕业于麻城师范英语班，成绩优异，随即被分配到三河高中，教授高一和高二年级英语。____年，我所教授的初三班级在英语中考中取得了全县第二名的好成绩。从____年至____年，我所指导的学生在历次统考和中考中始终保持全县(市)领先，获得过第二、第四、第六、第七和第十一名的佳绩。我一直致力于教学研究和自我提升，曾在全市初中英语教师知识竞赛中荣获第一名。在____年全国成人高考中，我以英语专业满分的成绩获得了全省第一名。

自____年代以来，尽管担任学校领导职务，但我始终坚持教授主要课程，并引导年轻教师进行教学改革和研究。我提出的“分层教学法”和“目标教学法”两个教研课题在实践中取得了显著成效，学生学习效果显著，受到上级学校领导和教师的高度评价。

____年，我曾有机会在黄冈教育学院任教，以及后续四次到市内重点中小学任教，但我选择留在山区，坚守教育岗位____年，致力于山区教育事业的发展。我的工作得到了广泛认可，分别在____年、____年和____年获得了“优秀教师”、“优秀____”和“劳动模范”等荣誉称号。____年，我成为黄冈市教育学会英语教研会会员，____年被评为黄冈市“骨干教师”。我的论文和教学课件多次在黄冈市获得一、二等奖。

扎根山区，我始终坚守教育事业，多次拒绝了山外的诱人机会。____年我担任三河中学校长，面对学校设施老旧、规模较小的挑战，我积极筹措资金，新建和改造了大量教学设施，极大地改善了学校环境。同时，我重视学校软件建设，制定了一系列管理制度，推动学校管理向法治化、制度化方向发展。通过实施改革，学校管理机制焕然一新，教学质量和声誉显著提升，获得了“青年文明号”、“黄冈市实验教学合格学校”和“麻城市示范学校”等荣誉。

我始终以身作则，严格要求自己，注重思想道德修养，以实际行动诠释为人师表的内涵。在新的职务上，我协助校长管理校本部，推动全镇教育发展，积极参与师资培训、继续教育、职业教育、成人教育等工作，始终保持求真务实、克难奋进的精神，适应教育发展的新趋势。

在____年____月，我被任命为中心学校副校长，我将继续秉持严谨、稳重、理性的态度，全力以赴，为提升学校教育质量和推动地区教育事业的发展贡献力量。

2024年主管护师年终总结参考（三）

自踏入工作岗位以来，本人始终在本院管理层、科室主任及护士长的正确指导之下，秉持“热爱医院、热爱岗位、敬业奉献”的原则，坚持以“患者为中心”的服务理念，弘扬救死扶伤的革命人道主义精神。我坚守在自