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干部教育培训调研报告

干部教育培训调研报告(一)

做好党员干部培训工作，是加强党的思想、组织、作风建设

的重要手段，是目前党员干部实践“三个代表”重要思想，保持

先进性的重要措施，是党员干部服务经济建设、争作贡献的有效

途径。近年来，杨舍镇党委及组织宣传部门高度重视党员干部教

育培训工作，着眼于建设高素质的干部队伍，适应干部队伍素质

结构变化，坚持以创新的精神，不断丰富党员干部教育培训的内

容，探索新的方式方法，努力构建强化培训的管理机制，使全镇

党员干部教育培训工作步入良性循环的轨道。

1、先锋作用有所弱化。一是在党员干部比较集中的地方，往

往容易产生“身份麻痹”的现象，党员干部混同于普通群众，党

员的先进性体现不出来;二是在党员干部人数较少的地方，往往容

易产生“个体淹没”的现象，即党员干部因力量单薄而难以发挥

先锋模范作用。上述现象，往往使得一些党员干部争先意识减弱，

责任心减退，工作标准、自我要求降低，或者是盲目乐观、自高

自大，容易滋生松口气、歇歇脚、不思进取的消极思想。如行政

村少数党员干部加快发展的意识不强，遇到困难挫折时意志不坚

定，总是拿客观原因作挡箭牌，导致村级经济难以走出落后、发

展迟缓的“怪圈”，成为下一轮发展的障碍。

2、党性观念有所淡化。当前，我们正面对一个多元化的社会，

变革的现实使我们的党员干部思想经常接受各种思想“碰撞”，

理想、信念在种种实惠面前褪色、淡化。少数党员干部过分求实

惠，怕吃苦、怕麻烦、怕得罪人，抓工作畏难情绪重，导致单位、

部门内部管理松懈，作风散漫。少数党员干部囿于小集体观念，

在工作和一些敏感问题上不能按政策办事，影响党和政府的形象。

还有的党员干部把服务喊在嘴上、要求挂在墙上，碰到实际问题

敷衍塞责、逃避责任。少数窗口单位依然存在门难进、脸难看、

话难听、事难办等不良现象。

3、创新能力有所钝化。少数党员干部发展意识衰退，带领群

众致富本领减弱，开拓创新能力钝化，做一天和尚撞一天钟，无

所作为不求上进。尤其面对新形势、新要求，以及发展中的困难

和问题，不是积极动脑筋、想办法，破解难题，勇创大业，而是

抱着“不求有功、但求无过”的思想，工作疲沓、飘浮，缺乏开

拓创新意识，疲于应付，只求过得去、不求过得硬。还有少数党

员干部接触上级领导多、直面群众少，坐办公室多、进村入户少，

好话听得多、掌握情况少，研究问题浮光掠影，工作马马虎虎，

在群众中造成了不良影响。甚至机关部门中还有少数党员干部上

班迟到早退，工作时间热衷于办私事、上网聊天，更有的离岗串

岗、说三道四、影响团结。

4、堡垒作用有所退化。少数党员干部因循守旧、思想僵化，

凭老框框老经验办事，导致少数基层党组织工作弱化、制度松懈、

效率低下。少数党员干部思路不清、标准不高、工作教条，只会

讲不能办，却不研究如何办，遇事推诿。还有少数党员干部，在

基层单位困难较多、矛盾突出的情况下，不是积极出主意想办法，

不是主动为基层挑担子，而是静候上级下指示，等待领导抓协调，

致使有些问题、矛盾久拖不决，积重难返。

出现上述问题，原因是多方面的，但归纳起来主要有以下三

条：

一是忽视教育。少数基层党组织，在指导思想上存在偏差，

片面强调以经济建设为中心，一味以经济指标论英雄，忽视对党

员干部正常的教育、培训，组织生活不健全，“三会一课”难到

位，党员教育缺乏新意，以致党建工作象流水帐，开展活动如四

季歌，未能真正起到教育党员、提高党员素质的作用。

二是轻视学习。少数党员干部重于事、轻学习的现象比较突

出，有的借口工作忙等原因，长期不参加组织生活、不参加理论

学习，理论素质差。同时，业务学习也少重视，知识老化，思想

僵化，难以适应新时期、新形势对党员干部知识方面的要求。

三是漠视管理。少数基层党组织，因忙于应付事务性工作，

疏于对本单位党员有效的管理，组织活动开展不正常，党员进出

漠不关心，少数党组织甚至对党员的底数模糊不清，致使许多党

员找不到“娘家”，组织生活没有着落，成为“挂名党员”。更

有少数党员，长期游离于组织之外，党组织的管理成为一句空话。

上述问题的存在，与全镇争当“两个率先”排头兵和“江苏

第一镇”的宏伟目标是格格不入的。作为全镇三个文明建设的中

坚力量，全镇党员干部应在自我完善、提高素质方面作出示范、

表率，以真正发挥共产党员的先进性。为此，必须着重把握好队

伍建设、阵地建设、制度建设三个环节。

二、党员干部教育培训方面的实践与探