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假肢矫形工程专业介绍(1)

康复治疗学专业(假肢矫形工程)专业介绍

假肢矫形工程是一门医工结合。是研究运用工程技术手段提高残障人士生活质

量的生物医学工程分支学科，是现代科学技术与人体康复需求相结合的产物，亦是

工程技术与康复医学相互渗透形成的新兴交叉学科。包括生物学、医学、工程技

术，乃至社会学、心理学、法学等，所涉及到的学科与技术领域包括生理学、康复

医学、生物医学工程、电子工程、生物力学、机械工程、辅助技术、康复咨询、康

复评价、神经科学、言语病理学、作业治疗、物理治疗、特殊教育、法律、社会保

障体系、社会学等。其理论基础是人机环境一体化和工程仿生，其任务是研究与开

发人体功能评估、诊断、恢复、代偿以及重残者护理所需的各种设施。在此基础上

其主要服务与研究涉及的是人体的外部功能，包括运动功能、视听功能、交流功能

等服务于各种康复目的的设施与装置。。

假肢矫形工程的主要任务是研究人体功能康复的工程原理与方法，包括功能代

偿、康复评定、康复治疗和康复训练所需设备和装置的功能原理和性能设计理论与

方法及其临床应用。在我国，假肢矫形工程，己经作为7种康复治疗方法中的一

种，被卫生部正式纳入康复医学诊疗手册。

21世纪，我国已迈入13亿人口的人国，由于疾病、交通、工伤事故等原因造

成的病残人员中，需要借助假肢矫形工程手段实现康复的人数巨大，而且有不断增

加的趋势。我国6700多万残疾人，多数人可以通过康复治疗、配合康复器具和康

复训练，部分地改善或恢复其丧失的功能。但由于假肢矫形工程手段和设备的数量

和质量均满足不了需要，他们中多数人还未能得到必要的康复治疗和服务。在

1122万肢体伤残者中，有89万截肢者，其中约2/3的截肢者尚未安装假肢，有近

1033万患者由于各种疾病造成肢体功能障碍者，因缺乏科学有效的康复训练设

备，其中多数人由于得不到及时的康复训练和康复治疗而影响了康复效果。依据国

家6部委提出的康复目标，结合卫生部标准，统计及预测数据显示，2005年我国

需要15000

名康复治疗师，2010年需要35000名，而我国现有康复治疗师5640名，假肢

矫形工程师仅几百名，远远不能满足社会对康复的需求。在社会分工越来越细的今

天，可以这样说:假肢矫形工程技术人员是康复团队中的重要组成，不可获缺。而

假肢矫形工程水平层次普遍偏低，严重影响着患者康复效果。为何这种现状迟迟不

能改变呢,重要原因之一，缺乏高层次的假肢矫形工程技术人员。而这个专业之所

以难以被其他医学类专业代替，也在于假肢矫形工程的课程设置与临床医学等专业

相比有着鲜明的特色。

该专业培养目标:培养高质量假肢矫形工程专业人才，使其具有良好的数理、

化学、生物、材料、力学、制作、机械、美学等基本理论素养，了解康复医学的基

本理论、基本操作、基本技能，系统学习并熟练掌握工程专业技能、科学专业技能

与辅助技术专业技能。毕业后能在高等院校、科研院所、管理机构、各级假肢支具

制作工厂、综合性医院康复中心、各级康复医院等从事假肢矫形工程学及相关的科

研、教学、科技开发、管理、操作等实际工作。

修业年限:四年(总学分:180)

授予学位:理学学士

主干学科:康复治疗技术

主要课程:

1.医学类(含康复类)课程:医学伦理学;解剖学;生理学;病理学导论;临床医学

导论;临床神经病学;外科学(骨科与整形外科学);临床心理学;康复医学概论;运动

学;康复评定学;

2.基础工程类课程:应用数学;电路理论;基础生物力学;计算机语言程序设计

技术;组织与生物材料力学;人体动作分析学;电子技术;医疗科技概论;

3.专业类课程:假肢矫形器概论;假肢矫形器技术(含小腿、大腿及上肢假肢

学);假肢矫形器装配与训练学;假肢矫形器专业管理;相关法律与法规;

本系将以四川大学深厚的教学与学术研究为后盾，结合华西临床医学院/华西

医院医学中心的各项资源，达到理论与实践并重的教学目标，发挥假肢矫形工程学

的应用价值，同时培育学生扎实的理论与技术基础，以利于更进一步深入假肢矫形

工程的研究、政策分析及教育资讯系统等应用领域。

展望未来，随着医疗科技的日新月异与经济的发展，各大医疗机构皆相当重视

康复医疗与假肢矫形工程，以提供伤残患者或老年人更优质的服务品质。未来假肢

矫形工程毕业生的出路相当广泛。

1.到国内各大医疗机构中的康复中心，或各级康复医疗中心，协助各机构建立

整合性假肢矫形工程系统，提升医院整体