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节气歌大班教案通用7篇（经典版

节气歌大班教案通用7篇

（经典版）

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序言

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节气歌大班教案通用7篇

通过引导学生进行自我反思，教案能够帮助他们认识到自身的优缺点，促进成长，只有将实际教学进度融入教案中，才能确保教师在课堂上能够灵活应对各种情况，以下是本店铺精心为您推荐的节气歌大班教案通用7篇，供大家参考。

节气歌大班教案篇1

活动目标：

1、乐于参与早期阅读活动，初步学会自主阅读图书，拓展对雪花及雪天特征的认识。

2、在熟悉诗歌的基础上，结合已有关于雪花及下雪天的经验学习按诗歌中句式仿编诗歌。

3、感受诗歌清新、自然、富有童趣的特点及美好的意境。

活动准备：

教师操作材料（大书）北风字卡一张、视频展示仪

幼儿人手一张图文结合的诗歌卡片、小雪花若干张、油画棒

活动过程：

1、音乐游戏《小雪花》引入。

教师佩带北风字卡扮演北风阿姨，幼儿扮演小雪花，一起玩音乐游戏《小雪花》。

2、教师：小朋友们，你们今天和北风阿姨一起玩游戏，开心吗？；北风阿姨也很高兴，我特意准备了礼物送给你们。你们猜，我的礼物是什么呢？（幼儿自由讲述）

3、朗诵一次诗歌，请幼儿结合诗歌来猜谜底。

4、寻宝活动：一起把小雪花找出来。

5、幼儿自由结伴自主阅读诗歌。

教师：有什么不明白的地方可以去问问好朋友或老师。

6、集体阅读诗歌。

（1）你在诗歌中读到了什么喜欢的句子？

（2）还有什么不明白的地方？

（3）一起阅读诗歌。

7、设问，拓展思维，学习运用诗歌中句式进行仿编。

（1）如果你小雪花，除了把小雪花团成打仗的炮弹、堆成胖胖的娃娃，还会和小朋友玩什么游戏呢？

（2）那你们又会落在那里呢？

8、伴随《雪花飘飘》的音乐画出自己续编的内容，并将自己创作的诗句说给好朋友或客人老师听一听。

节气歌大班教案篇2

活动目标：

1、通过各种活动，让幼儿知道大雪节气。

2、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母间的感情。

3、引导幼儿通过天气变化，植物变化等生活中的自然现象了解大雪节气。

活动形式：

班级集体活动。

活动内容：

介绍大雪节气的风俗、农事活动、节气故事、节气儿歌、手工制作、亲子活动等。

大雪的由来：

进入该节气，中国广大地区西北风开始成为常客，气温下降，逐渐降到0℃以下，但大地尚未过于寒冷，虽开始降雪，但雪量不大，故称大雪。

大雪节气的相关民俗：

腌腊肉：

民间有：冬腊风腌，蓄以御冬的习俗。大雪后气温