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五年级下册英语教案电子版(优秀7篇)
五年级下册英语教案电子版篇1
【教学内容】Lesson1Iamexcited!
【教学目标】
1.知识与技能：掌握四会单词rundancejumpsit,down;
2.会运用所学单词进行简单对话
【教学重、难点】
掌握四会单词sit,down;并能运用于实际生活中进行简单的对话.
【教学准备】
学生：预习课文;教师：多媒体
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、Classopeningandreview
1.Greeting：Howdoyoufeel?
2.Review：Whatdidyoudoontheholiday?
Talkabouttheirholiday.
这是开学后的第一课，通过让学生谈论自己寒假的事情及春节买的
新衣服，激活学生的思维，唤起记忆，为后面的有效学习打下良好的基
础。
二、Newconcept
Mrs.LiandDanny,JennywillgotoBeijing,butnowwhereare
they?Whathappened?Let’slisten.
播放光盘。
整体感知课文，理解含义。同时听的时候给出问题，带着问题去听，
让学生听的更集中更有针对性。
IsDannynaughty?
WhatdoesMrs.Lisay?
Introduce：Don’t______.Please_______.
Listenandwrite.Don’tswim!Don’tsmoke!Don’tturnleft!
Pleasegostraight!Pleaseclosethedoor
教师要借助图片、动作等直观形象的方式呈现新知，让学生理解性
的去学习。
Watchthevideoagain,followtoread.
听录音跟读，让学生模仿规范的语音语调,从人物的表情、语气变
化中体会句子的含义。Canyouperform?
学生自编短剧，在惟妙惟肖的动作表演中理解运用本课的新知。
三、practice
1.Readthetext.分角色读课文并表演。
指导学生朗读时的语音语调，养成良好的按意群朗读的好习惯。
2.pairwork:
Listenanddo.
3.Let’sdoit!
(1)Readandmatch.
(2)Look,sayandwrite.
学以致用，学生能把文本中学到的知识运用到自己的生活实践中，
表达各自的情感，实现了“用英语做事情”的目的。
四、本课小结
对于今天所学的几个动词及句型，你都会说了吗?
五、Homework:
(1)Copythenewwords;
(2)Readthetextfluently.
【板书设计】
Lesson1:IAmExcited!
run.
jump.standup.
Don’tsing.Pleasesitdown.
dance.
【课后反思】
五年级下册英语教案电子版篇2
教学内容分析：
第九模块主要话题是”LettersfromAbord.”谈论大明收到两封
国外来信。我所设计的这一课时，主要围绕大明收到一封来自英国的信
件展开学习。在信中主要描述Amy,Sam,Lingling去英国剧院看表演
的经过，以过去时态为主。
该单元是本册中一般过去时态的集中体现，也是对前面学过的一般
过去时态的再次呈现，不但复习、巩固了旧知识，同时也提高语言综合
运用能力。此外通过本单元的学习，学生能更多的了解西方国家的文化。
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