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《双手头上掷实心球》教学设计

任课教师:郑鸿应年级:五年级人数:40人第1次

1、双手头上掷实心球2、游戏:

1、认知目标:让学生了解原地双手头上掷实心球的动

作方法

2、技能目标:提高学生投掷能力,发展上、下肢和腰

腹力量

3、情感目标:培养学生自我激励、合作探究的能力

重点:双脚蹬地收腹

难点:出手速度要快,

教学过程

教学内容

练习量

组织教法与学法

次数

时间

开始部分

1、集合整队:

体育委员整队、检查人数、报告出勤

2、师生问好。

3、导入本课内容及要求。

4、安排见习生及安全教育。

2分钟

组织:四列横队。

★★★★★★★★

★★★★★★★★

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图(一)

要求:明确目标,主动学习,安全第一,互帮互学。

准备部分

一、准备活动:

四路纵队绕操场慢跑一圈。

二、个人徒手操:

1、头部运动;2、肩部运动;

3、扩胸运动;4、体侧运动;

5、跳跃运动;6、手腕运动。

三、两人徒手操

1、压肩运动2、互背运动

3、两人背对背进行头上和胯下传接球

4*8拍

6分钟

要求:精神饱满,跑动路线准确,合作积极有序有趣。

组织:四列横队。

★★★★★★★★

★★★★★★★★

●●●●●●●●

●●●●●●●●

图(二)

要求:动作有力、到位、协调、舒展。

要求:动作协调、速度快。

基本部分

一、双手头上掷实心球。

1、自由想象用各种方法将球安全的扔出去。

2、让学生展示实心球的各种投掷方法。

3、让学生说出不同动作的好坏之处

4、教师指出学生双手头上掷实心球的动作

5、教师总结双手头上掷实心球的动作方法

动作方法:

双手头上掷实心球时,能做出双手持球于头上后方,身

体后仰(尽力成满弓),由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈

曲,肩部迅速向前,快速挥动手臂,最后屈腕,把球掷出。

6、学生模仿练习。

7、请完成动作较好的同学做示范。

二、游戏

25分钟

5分钟

组织:四列背向站立,如图所示。

★★★★★★

★●

★●

★☆●

★●

★●

★●

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图(三)

要求:1、有组织、有纪律、注意安全。

组织:四列横队站立,教师站中间。

★★★★★★★★

★★★★★★★★

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图(四)

要求:1、学生积极展示,积极指出动作的优缺点。

2、教师做正确动作师范。

组织:如图所示。

★★★★★★★★

★★★★★★★★

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图(五)

要求:1、回忆动作方法,自主练习

2、教师巡回指导,纠正错误动作

组织:如图(四)所示。

要求:1、认真观察,指出动作的优缺点

结束部分

一、整理放松。

二、小结:

评价学生完成本次课的情况,以鼓励为主,提高学生的

自信心。

三、收还器材。

2分钟

要求:原地放松,达到放松的目的。

场地器材

练习密度

25—30%

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