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[六年级手册评语范文怎么写]六年级评价手册评语范文

手册评语是班主任对学生德、智、体、美等方面情况所做的书面评价，

既有鉴定功能,更有教育的功能。本文是六年级评价手册评语，希望对大

家有帮助!

1.怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，

你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和

老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希

望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。

2.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田

径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较

自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，

克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。你是一名尊师守纪，

爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做

练习，那么你的进步会更大，努力啊!

3.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你

和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去

信心，其实你也很优秀，知道吗你善解人意，热心帮助有困难得人，你也

很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，

俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变

一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗

4.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的

作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日都能出色完成。

可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗希望你继续努力，

老师关注着你的进步。

5.常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是

你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果

能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。

6.你对待学习的那份专注与勤苦值得所有同学去学习，你对于文学名

著的痴迷，让老师十分欣赏，在舞台上你声情并茂的朗诵，打动了所有同

学的心，你以优异的成绩赢来了多少羡慕的眼神，愿你学会坚强，犹如一

棵劲松，任凭风吹雨打，永不动摇，早日成为参天大树。

7.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。

但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的

“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重

要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将

是最棒的!努力吧!

8.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管

你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和

大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，

我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧

捏的拳，报以谦让的一笑，好吗相信你不会使我失望的。

9.你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发

言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，

那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作

不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!

10.你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文静的女孩。

你关心集体热爱劳动，尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确，态度也

很认真。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考，望继续努

力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

11.你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次

都完成得很好，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，

劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关

注着你的进步。

12.知道吗任何一种容器都装得满，唯有的容器大无边，如果春天不

播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功

夫，在中学中大展身手。

13.伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过

喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明

的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明

才智，做个有出息的“男子汉”!

14.在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚

与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的

增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：

扬起头，面对阳光，祝