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- 2024-09-08 发布于浙江
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悦纳自己的生理变化;教学目标
1.了解青少年的青春期生理变化和心理变化。
2.知道青春期基本的心理卫生常识。
3.以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进心理与生理协调发展。
;再过两天就是我的12岁生日了,今天的我和去年的我有着太大的区别,身高长到了1、60米,体重也增加了不少,虽然脸上长出了不少青春痘,但大家都说我漂亮了,看着镜子里那个亭亭玉立
的姑娘,我感到了一丝兴奋和喜悦。
;与往年相比,我更加自立了,自己的房间打扫的干干净净,自己的书摆放的整整齐齐,最近我喜欢看有关少男少女的故事,还有许许多多的幻想。
不一样的感觉,不一样的我。我真的长大了吗?
;观察与体验:
从哪些方面看出“我们长大了”;;
1、性机能发育成熟。男少年的睾丸发育逐步成熟,出现遗精,声音变粗,喉结开始增大,出现胡须;女少年的卵巢发育成熟,出现月经,声音变高,乳腺形成,乳房突起。
;面对同样的生理现象,
两个女孩为什么会有不同的反应呢?
;;教学目标
1.以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进心理与生理协调发展。
2.克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动
;;;激励自己
你对自己的体貌满意吗?
说句欣赏或激励自己的话。;拓展探究
我们要悦纳自己的生理变化,
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