航海模型辅导教案2.doc

六盘水市第三届船模比赛活动辅导教案

六盘水市第六中学辅导教师：蔡植

课时：2课时课型：辅导课

三维目标

一、知识与技能

1、学习航模的根底知识，了解船模的结构、了解根本构造和设置的目的。

2、认识航海知识在国防中的作用，掌握航海的根本方法，了解航海时应该注意的问题和事项。

3、初步了解航海技术的开展，及航海技术开展对我国经济开展的作用和对社会的影响。

二、过程与方法

1、经历航海技术的试航，认识其中蕴含的科学知识，其中也包括学生运用知识解决问题的能力。

2、通过学生的试航和总结及其中的理论知识，了解航海技术的开展是与科学技术的开展密不可分的。同时知道各门学科在航海技术中的作用。

3、能够在试航中自我发现问题和自我解决问题，培养自我发现问题和解决问题的能力，有一定的自主学习能力。

4、通过试航体验，了解在航海中的艰辛和困难，让学生发现问题和想方法解决问题，促进我国航海技术的开展。

三、情感态度与价值观

1、能领略航海技术的奥秘和，体验获得航海成功的艰辛和喜悦。

2、具有敢于坚持真理、勇于创新和事实求是的科学态度和科学精神。

3、了解航海技术的开展对经济、社会、国防事业开展的奉献。引导学生为国家及社会的航海事业开展做奉献。

4、关心国内外科技的开展和保卫领海技术的开展，有为中国的繁荣富强而奋斗终身的决心。

第一课时

一、制作及技巧

1、材料说明

2、船身、动力袋、部品图、使用说明

3、制作技巧

a、凸出局部为甲板

〔1〕制作时，甲板不要放进船身

〔2〕根据示意图，从右到左依次把部品图A、B用胶水黏到甲板外表。即从右到左取一部件黏一部件

〔3〕首先布置甲板部品，然后组装动力系统

〔4〕连接齿轮外表及与船身接触外表保持润滑

〔5〕涡轮连接轴与动力连接轴之间的过渡为黑皮胶管

〔6〕行驶过程如模型弯曲行驶调节涡轮前方扇叶

〔7〕马达连接齿轮的润滑程度、连接轴承之间的工作协调、电池电量决定船速

b、根本完成效果

根本完成效果

第二课时

比赛要求：

1、模型外观应保持零部件完整

2、船的主体不允许改动

3、限用2节5号电池

4、不得接触航行中船只

5、出发时发生抢跑犯规，第一次警告，重新比赛；第二次该轮为零分。