十、作弊现象的调查和估计.pptx

十、作弊现象的调查和估计;调查方案设计的根本思想是，让被调查者从包含是否

做过弊的假设干问题中，随机地选答其中一个，同时让

调查者也不知道被调查者答复的是哪一个问题，从而

保护被调查者的隐私，消除他们的顾虑，能够对自己

所选的问题真实作答。

下面假设接受的调查的学生人数为400人。;对选择的问题只需答复“是”或者“否”。调查者准

备一套13张同一花色〔如红桃〕的扑克，在选答上述

问题之前，要求被调查的者随机抽取一张，看后还

原，并使调查者不能知道抽取情况。约定如下：如果

抽取的是不超过红心10的数，那么答复以下问题A,如果抽取

的是红心J,Q,K,那么答复以下问题B.

假定在n=400的人中，有n1=112个人答复了“是”，

有n-n1=228个人答复了“否”，即对问题A,B选择回

答“是”的概率π的估计值为.

要估计有过作弊行为的人的比例，可以看作一个被

调查学生对问题A答复“是”或者对问题B答复“否”

的概率，这两个概率相同，为统一起见将其记为;记选答A题者比例为p,由选答规那么可知，p=10/13.

引入随机变量

且按照假定所有被调查者的答复都是真实的，于是

由全概率公式知;评注Warner模型中对p的选择设定是有限制的，即

，虽然从被调查者的角度考虑，p=1/2最能

消除他们的顾虑，但对调查者而言，此时无法得到

的合理估计。而当p接近0或1时，对被调查者的保

护程度会降低，因此，使用这一模型时，一般p的取

值在之间。;Simmons模型Warner模型虽然比直接调查要好，但

所提的两个问题都还具有敏感性，被调查者或多或少

还有顾虑，而且要求答复以下问题A的人数比例不能为1/2.

1967年Simmons等人对Warner模型进行了改进，其最

大的不同点在于调查人员提出的是两个不相关的问题，

其中一个为敏感性问题，另一个为非敏感性问题的一

般问题，这样的处理能使被调查者的合作态度进一步

提高。

仍然设被调查者的人数为n=400.选答规那么仍然与Warner

模型相同。可供选答的问题变为

问题A：你在考试中作弊过吗？

问题B：你生日的月份是偶数吗？;假设有答复“是”，有人答复“否”，

即对问题A,B答复“是”的概率π的估计值为

由于被调查者的人数比较大〔400人〕，所以在问题B中

答复“是”的概率可以认为是以下记为问题

A答复“是”的概率，π,p和的意义同

Warner模型。由全概率公式知;对于

将上式与〔*〕式进行比较可以发现，当且仅当

P1/3时有进一步的研究可以证明，对

任意给定的，只要p1/3就可以保证

所以从估计值的方差的角度，可以说Simmons模型的

精度比Warner模型高。

用Simmons模型求得有个作弊行为者的比例的估计

值与标准差分别为;仍用2倍标准差作为估计值的精度，有过作弊行为者

的比例为;现约定调查规那么如下：假设被调查的学生考试中作过弊，

那么答复L+1与他抽取的数字之差，反之，那么答复他抽取

的数字。

假设被调查者仍为n=400.调查者准备的一套卡片中，

写有1,2,…,6的卡片的数量占卡片总数的比例分别为0.5,

0.25,0.15,0.03,0.05和0.02，在约定的规那么下，被调查者

答复数字1,2,…,6的人数分别为176,90,40,40,28和20，如

何由此估计有过作弊行为的人的比例呢？;为分析方便引入随机变量

记那么即为要估计的人作弊的概率。

记随机变量为第i个被调查者抽到的数字，显然

是独立同分布的，且也与相互独立，

根据调查机制可知，第i个被调查者所答复的数字为

由全概率公式得

由此可以计算的期望为;这里恰好为的期望，记为于是

将的方差记为经过计算还可以得到

;易知，为的无偏估计，且具有方差

;评注虽然Chri