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四川省南充市语文小学四年级上学期模拟试题及解答参考

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、选择正确的读音，将序号填入括号内。（每小题2分，共4分）

A.蝴蝶(A.húdiéB.hūdié)

B.倔强(A.juèjiàngB.juéqiáng)

答案：A.húdié；B.juéjiàng

解析：“蝴蝶”的正确读音是“húdié”，其中“蝴”字声母为“h”，“蝶”字声母也为“h”。而“倔强”的正确读音是“juéjiàng”，“倔”字在这里读作第四声，“强”字在此处表示性格上的固执，读作第三声。

2、根据拼音写出相应的汉字。（每空1分，共6分）

A.píngzhàng()——提示：一种遮挡视线的用具

B.bōli()——提示：常用于制作窗户、瓶子等

C.yáolán()——提示：婴儿睡觉用的床

D.qīngtíng()——提示：一种昆虫，常在水边飞翔

答案：A.屏障；B.玻璃；C.摇篮；D.蜻蜓

解析：“píngzhàng”指的是“屏障”，用来遮挡视线；“bōli”是“玻璃”的拼音，玻璃是一种透明材料；“yáolán”指的是婴儿睡的“摇篮”；“qīngtíng”是“蜻蜓”，一种常见的飞行昆虫。

3、下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.疲倦蜿蜓蜿蜒蜿蜒曲折

B.照耀照跃照耀照本宣科

C.闪烁闪铄闪烁闪烁其词

D.潺潺潺湲潺潺溪水潺潺

答案：D

解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。

选项A，“蜿蜓”中的”蜓”字错误，应为”蜒”，表示曲折延伸的样子，故A项错误。

选项B，“照跃”中的”跃”字错误，应为”耀”，表示光线照射，故B项错误。

选项C，“闪铄”中的”铄”字错误，应为”烁”，表示光亮动摇不定，忽明忽暗，故C项错误。

选项D，所有词语均书写正确，无误，故D项正确。

4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。

C.我去过北京、上海、广州、深圳……等大城市。

D.挫折与磨难，锻炼与机遇，这对一个人的成长至关重要。

答案：D

解析：本题考察的是标点符号的正确使用。

选项A，问号使用错误，当说话人在中间，而说话内容分布在两边时，说话人后的标点符号应为逗号，故“这究竟是怎么回事呢？同志们。”应改为“这究竟是怎么回事呢，同志们？”，A项错误。

选项B，句子并非疑问句，而是陈述句，句中的问号应改为逗号，故B项错误。

选项C，省略号与“等”字重复，应删去其中一个，故C项错误。

选项D，标点符号使用正确，无误，故D项正确。

5、找出下列词语中有错别字的一项，并改正。

A.青翠B.悠扬C.美轮美焕D.荡漾

答案：C.美轮美焕（正确写法为“美轮美奂”）

解析：本题考查学生对常用词汇的正确书写能力。“美轮美奂”形容建筑物高大美观，也用来形容装饰、布置等美好漂亮，其中“奂”没有“水”字旁。

6、根据上下文，在横线上填入最恰当的词语。

小明平时学习认真刻苦，成绩一直很_________，这次考试他获得了全班第一。

A.出色B.辛苦C.伤心D.懒惰

答案：A.出色

解析：本题考查学生对语境的理解以及词汇运用的能力。根据句子后半部分提到小明考试得了全班第一，可以推测出他的成绩应该是很好的，因此“出色”最为合适。

7、选出下列词语中加点字的正确读音。（2分）著(zhùzhuó)名的答案是：zhù

解析：此题考察学生对常用汉字读音的记忆。“著”作为“著名”的时候读作“zhù”，而“zhuó”则是用于其他特定场合，如“执着”。

8、根据意思写出相应的成语。（2分）

比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。答案是：画蛇添足

解析：本题考查学生对成语的理解能力。“画蛇添足”出自《战国策》，比喻做事过分追求完美，结果适得其反。

形容事物错综复杂，难以辨别。答案是：错综复杂

解析：“错综复杂”用来形容事情或问题头绪繁多，难以理清，考察学生是否能根据描述准确对应成语。

9、请根据提示填写下列成语中的空缺字，并解释所填字的意思。（5分）

百（）成钢（炼）提示：这个成语意味着经过多次锻炼才能变得坚强，就像钢铁需要反复锤炼一样。

答案：炼，意为用火烧制或用其他方法把矿石等提炼出纯金属；在此引申为通过艰苦的努力提高自己。

滴水穿（）（石）提示：此成语形象地说明了坚持不懈的力量，即使再小的力量也能造成巨大的影响。

答案：石，石头，坚硬的矿物质集合体；在这里表示即使是像水滴这样微不足道的力量，经过长时间的作用也能穿透坚硬的石头