人教版初中八年级上册数学精品授课课件 第十三章 轴对称 13.1 轴对称 13.1.pdfVIP

第十三章轴对称

13.1轴对称

13.1.1轴对称

R·八年级上册

新课导入

导入课题

我们生活在一个充满对称的世界中，许多建

筑都具有对称性，艺术作品的创作往往也从对称

角度考虑，自然界的许多动植物也具有对称性，

中国的方块字中有些具有对称性，对称给我们带

来美的感受!而轴对称是对称中尤为重要的一种，

这节课让我们一起走进轴对称的世界吧!

学习目标

(1)能在生活实例中认识轴对称图形.

(2)会区分轴对称图形和两个图形成轴

对称的联系和区别.

(3)认识轴对称图形的性质.

(4)了解线段的垂直平分线的概念，掌握

线段垂直平分线与对称轴之间的区别和联系.

推进新课

知识点1认识轴对称图形

对称现象无处不在，从自然景观到艺术作

品，从建筑物到交通标志，甚至日常生活用品，

都可以找到对称的例子，对称给我们带来美的

感受!

如图，把一张纸对折，剪出一个图案(折

痕处不要完全剪断),再打开这张对折的纸，

就得到了美丽的窗花.观察得到的窗花，你能

发现它们有什么共同的特点吗?

如果一个平面图形沿一条直线折叠，直

线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫

做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴.

这时，我们也说这个图形关于这条直线

(成轴)对称.

思考下面的每个图形有什么共同特点?

A

Bl

C

共同特征：

每一对图形沿着虚线折叠，左边的图形都

能与右边的图形重合.

把一个图形沿着某一条直线折叠，如果

它能够与另一个图形重合，那么就说这两个

图形关于这条直线(成轴)对称，这条直线

叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫

做对称点.

你能结合具体的图形说明轴对称图

形和两个图形成轴对称有什么区别与联

系吗?

两者的联系：

把成轴对称的两个图形看成一个整体，

它就是一个轴对称图形。把一个轴对称图形

沿对称轴分成两个图形，这两个图形关于这

条轴对称.

你能结合具体的图形说明轴对称图

形和两个图形成轴对称有什么区别与联

系吗?

两者的区别：

轴对称图形指的是一个图形沿对称轴折

叠后这个图形的两部分能完全重合，而两个

图形成轴对称指的是两个图形之间的位置关

系，这两个图形沿对称轴折叠后能够重合.

巩固练习

练习1|下列各图，你能找出它们的

对称轴吗?请一—画出：

(1)(2)(3)(4)(5)

知识点2垂直平分线

,BB,CC与直线PQ有什么关系?

AA

P|

B(B

Q

C/

b.线段AA、BB、CC之间的位置关系

AAIBBIICC;

c.线段AA、BB、CC与对称轴之

间的位置关系：AA⊥PQ、

BB⊥PQ、CC⊥PQ;

P

d.对称轴经过AA、BB、CC