（2024年秋季版）河北省唐山市青坨营镇初级中学七年级道德与法治上册 2.2 享受学习教案 新人教版.docxVIP

（2024年秋季版）河北省唐山市青坨营镇初级中学七年级道德与法治上册2.2享受学习教案新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为（2024年秋季版）河北省唐山市青坨营镇初级中学七年级道德与法治上册2.2享受学习。教学内容围绕如何正确认识学习、培养学习兴趣、提高学习效率等方面展开。与学生已有知识的联系在于，学生在小学阶段已经掌握了基本的学习方法和技巧，对本课程的学习有了一定的基础。本节课将在此基础上，引导学生认识到学习的重要性，激发学生的学习兴趣，使其在道德与法治学习中形成积极、主动的学习态度，进一步提高学生的法治意识和道德素养。教学内容与课本紧密相关，符合教学实际需求。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生在道德与法治领域的批判性思维与问题解决能力，提升学生的法律意识和社会责任感。通过学习，使学生能够理解学习的价值，形成自主学习的习惯；能够运用法治思维分析问题，提高辨别是非的能力；同时，培养学生关爱他人、尊重规则、勇于担当的品质，使其在日常生活中践行社会主义核心价值观，为构建和谐社会奠定基础。这些目标与课本内容紧密联系，注重培养学生的学科核心素养。

重点难点及解决办法

重点：培养学生自主学习意识，提高道德与法治素养。

难点：如何引导学生正确认识学习的重要性，并将其与道德与法治素养相结合。

解决办法与突破策略：