2024年八年级语文讲义第11讲:生于忧患,死于安乐练透强化训练(教师版).docx

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强化训练11

一、选择题

1.下列加点字注音全部正确的一项是(???????)

A.差使(chāi)????????????狼藉(jì)????????????簌簌(sù)????????????浦口(pǔ)

B.迂腐(yū)???????????????蹒跚(shān)????????擦拭(shì)??????????橘子(jú)

C.颓唐(tuí)?????????????举箸(zhù)??????????丧事(sāng)????????交卸(yù)

D.游逛(guàng)??????????搀扶(chān)????????赋闲(fù)????????????嘱托(shǔ)

【答案】B

A项有误,“藉”应读“jí”;

C项有误,“卸”应读“xiè”;

D项有误,“嘱”应读“zhǔ”。故选B。

2.下列词语书写无误的一项是。(?????)

A.笨拙?????题纲?????甘败下风?????铤而走险

B.粗旷?????吞噬?????怨天尤人?????谈笑风生

C.伎俩?????玷污?????虎视眈眈?????仗义执言

D.颠覆?????针砭?????前扑后继?????惟妙惟肖

【答案】C

A项有误,应为“提纲”“甘拜下风”;

B项有误,应为“粗犷”;

D项有误,应为“前仆后继”。故选C。

3.下列对病句的修改不正确的一项是(???)

A.高考考生众多,而大学录取名额有限,能否在千军万马中“杀出一条血路”,关键要靠考生平时努力。(将“名额”改为“人数”)

B.通过互联网多向化的传播模式,让资讯已变为公共资源。(删去“通过”或“让”)

C.中国互联网的发展,正在引领世界潮流,为各国民众带去便利的生活。(在“生活”后面加上“方式”)

D.40家主要网络文学网站提供1400余万种作品,并拥有日均逾1.5亿以上文字量的更新。(删去“以上”)

【答案】A

A项对病句的修改不正确。此句属于两面对一面。所以要把“能否”改为“能”。

4.下列对文学名著说法有错误的一项是()

A.《昆虫记》把松毛虫和人类团结、和睦相处的特征巧妙结合。比如,松毛虫即使走错了路,他们也会很平静,和平相处,团结吐丝结网。

B.《傅雷家书》中的傅雷先生是一个慈爱、尽责的父亲,在儿子(傅聪)长大成人、留学海外之后,通过(书信)的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导。

C.《骆驼祥子》描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三起三落,并终于堕落到生活的谷底的故事。

D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔因痴迷进步书籍《牛虻》而被火舌烧焦头发,表现出了他忘我的进取精神和坚定的革命意志。

【答案】B

B.有误,傅雷先生对儿子不是“慈爱”,而是“严厉”。故选B。

5.下列关于《昆虫记》内容表述不正确的是(?????)

A.金蜂是一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子,它的身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带。

B.萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。

C.螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。

D.蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛,只是等着猎物跑近才去捉,它尤其喜欢捕食蜜蜂。

【答案】B

B.萤火虫吃蜗牛时,将蜗牛先麻醉再制成非常稀薄的肉粥,最后才开始饮用。故选B。

二、句子默写

6.根据提示默写。

(1)____________________,似曾相识燕归来,____________________。(晏殊《浣溪沙》)

(2)芳草长堤,____________________。(欧阳修《采桑子》)

(3)微动涟漪,____________________。(欧阳修《采桑子》)

(4)____________________,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。(朱教儒《相见欢》)

(5)中原乱,______________,几时收?(朱教儒《相见欢》)

(6)常记溪亭日暮,__________________。兴尽晚回舟,__________________。(李清照《如梦令》)

【答案】????

(1)无可奈何花落去????小园香径独徘徊????

(2)隐隐笙歌处处随????

(3)惊起沙禽掠岸飞????

(4)金陵城上西楼????

(5)簪缨散????

(6)沉醉不知归路????误人藕花深处

三、文言文阅读

朱熹①,字元晦,一字仲晦,徽州婺源②人。父松字乔年。熹幼颖悟,甫能言,父指天示之曰:“天也。”熹问曰:“天之上何物?”松异之。就傅③,授以《孝经》,一阅,题其上曰:“不若是,非人也。”尝从群儿戏沙上,独端坐以指画沙,视之,八卦也。

年十八贡于乡④,中绍兴十八年进士第。淳熙五年,除知南康军。至郡,兴利除害,值岁不雨,讲求荒政,多所全活。讫事,奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学,引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址,奏复其

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