2024八年级物理下册第九章机械和功9-5探究、使用机械是否省功课件新版北师大版.pdfVIP

2024八年级物理下册第九章机械和功9-5探究、使用机械是否省功课件新版北师大版.pdf

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综上所述,本篇文档主要介绍了“机械与功”章节第九章的内容,包括如何通过使用机械来节省能源等方面的知识点和实践操作,同时也提出了关于摩擦力势能等问题的相关分析通过对这一部分的学习,学生不仅可以理解到机械能的概念和如何转化为动能,还可以锻炼自身的解决问题的能力同时,文章还提出了一些科学的研究方法和注意事项,旨在帮助大家更好地理解和掌握这一主题

第九章机械与功

第五节探究——使用机械是否省功

学习目标

1)课时讲解功的原理

◆有用功、额外功和总功

◆机械效率

2)课时流程

逐点课堂作业

导讲练小结提升

感悟新知

知识点知1一讲

1.探究——使用机械是否省功

(1)问题与猜想

问题:使用机械是否能省功?

猜想:根据已有的知识与经验进行猜测。

感悟新知

(2)制订计划

知1一讲

①如图1甲所示,用弹簧测力计将

重物匀速提升h,读出弹簧测力

计的示数F,计算出功W?。

②如图1乙所示,通过动滑轮用弹

簧测力计将重物匀速提升h,读

出弹簧测力计的示数F,计算出

功W?。

③比较W?和W?的大小。

感悟新知

知1一讲

(3)收集证据

力/N移动距离/m力做的功/J

F=4h=0.1W?=0.4

F=2.2s=0.2W?=0.44

感悟新知

知1一讲

温馨提示

1.实验中应该竖直向上匀速拉弹簧测力计,保持重物匀速

上升。

2.实验中用动滑轮提升重物时,重物匀速上升的高度h,

拉力作用点移动的距离s之间存在关系s=2h,所以拉力

作用点移动的距离可以不需要测量,而利用

s=2h=2×0.1m=0.2m计算得到。

感悟新知

知1一讲

(4)实验结论:W?W?。

①用动滑轮提升重物,由于动滑轮受重力,提升重物时存

在摩擦,所以W?W?;

②如果在理想情况下,不考虑动滑轮的重力、绳子的重力

和摩擦,则W?=W?s

(5)功的原理:使用任何机械都不能省功。

感悟新知

2.斜面知1一讲

(1)概念:如图2甲所示,斜面是与水平面成一定角度的平

面,也是简单机械的一种。

(2)特点:如图乙所示,若不考虑斜面摩擦,则沿斜面向上

的最小推力F=,即斜

面的长是斜面高的几倍,

最小推力F就是物重G的甲

几分之一。图2

感悟新知

拓展延伸知1一讲

盘山公路相当于斜面。如图3所示,汽车要从A位置

到达B位置,由于AB间太陡车辆无法直接开上去,要经

过CD才能到达B点,这样做拉长了车的行驶距离1,又AB

之间垂直高度h和车重G一定,由公式F=

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