优势视角下城市社区文化建设的思考-以石家庄市为例.docxVIP

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优势视角下城市社区文化建设的思考

以石家庄市为例

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武扬帆

［摘要］城市社区已经逐渐发展成为当今社会的重要载体。而城市社区文化建设是增强社区居民的归属感和认同感，丰富社区居民的精神文化生活的平台。本文通过优势视角的介入，围绕石家庄市社区文化建设存在的问题、学习和借鉴上海、天津地区社区文化建设的经验，以及剖析如何挖掘石家庄市社区的优势资源和完善社区文化建设的建议。

［关键词］优势视角；社区文化建设；石家庄

C91：A：1672-8653（2014）02-0058-03

一、问题的提出

优势模式对人有两项基本假定：第一，有能力生活的人必然有能力使用与发展自己的潜能，并且可以取得资源；第二，人类行为大多取决于个人所拥有的的资源，此资源涵括个人自身和环境资源。社区资源一旦被发现就能被启动，学者Rapp提出一个观点——我们不是要去“整顿”个人和社区，而是去“扩大”个人与社区的优势（宋丽玉、施教欲，2010）。所以，深入挖掘社区资源的优势，进而丰富社区居民的精神文化生活，充分发挥社区的优势资源和功能，更好的为社区居民提供服务和方便。路易斯．沃思认为众多的人口必然导致居民文化的多元化和城市职业结构的细化。他提出“社会裂化”这一概念，即城市居民在想到别人时，不是想到他是谁，而是想到他的职业，城市居民是根据对方能够为自己做些什么来认识对方的（许英，2003）。目前，城市社区的邻里关系比较淡漠，就是由于互相的职业不同，互相不熟悉，不容易产生亲密互动关系。这并不利于城市文化建设的塑造和发展。

根据笔者在石家庄市的调研过程中发现，石家庄市一部分老旧社区的文化设施投入不足，比较常见的投入是老年活动室、健身器材等，因为社区的空间所限，社区居民只能到附近的公园或广场健身；在一部分老旧社区，社区的环境卫生状况有待改善，社区居民的环保意识有待培养和提升；社区青少年的学习和活动场所的投入缺乏，青少年群体在社区很难有学习和活动的空间。具体问题如下：

第一，社区文化设施投入不够，缺乏向青少年儿童群体的倾斜。如缺乏社区的图书室、青少年活动室、法律咨询室等的规划和投入，笔者发现石家庄市的大部分老旧社区一般会设立老年活动室，但是针对青少年、儿童群体的活动室很少涉及。青少年群体是非常需要社会关注的群体，社区是培养他们的兴趣爱好、求知欲的重要阵地。

社区文化活动开展的辐射范围小，未对不同类型的社区弱势群体提供针对性服务。其实社区的弱势群体是有不同类型的，社区缺乏对各类人群进行分类服务。如为儿童、青少年提供学习书法、插花、绘画等兴趣班的服务；为妇女提供婚姻家庭咨询服务；为残疾人提供康复知识讲座、义诊等服务；为老年人提供健康体检、健康知识讲座等服务；为外来务工人群提供再就业的技能培训服务等等。

第二，社区文化活动宣传意识欠缺，亟需社区服务信息网络平台的建设。我国互联网的发展势头迅猛，我国网民已达到6.06亿，手机用户4.64亿，微博的每日更新量已达到2亿5千万条，呈现网上信息海量化。微博、微信的快速发展，使网络社区成为人们社交活动的新平台。

社区居民的文化需求强烈，亟需搭建与社区居民对话的平台，解决社区居民的各类实际问题，组织和调动社区居民积极参与社区文化活动。同时，社区应搭建一个社区服务信息网络平台，把社区开展的文化活动、各类服务惠民信息发布在社区服务信息网络平台上，满足社区居民的各类需要，这样才能为社区居民提供更全面的服务。

第三，社区服务意识弱，专业人才匮乏，未能激发社区居民参与社区文化活动的积极性和热情。目前很多社区行政性强，服务社区居民的意识弱。专业的社会工作人才并没有进入社区工作，社区的志愿者太少。

应根据社区居民的不同需求，多拉近与社区居民的关系，开展不同形式的文化活动，如观摩学习、专题讲座、兴趣小组、知识普及宣传、法律咨询服务等活动。社区开展的文化活动中还存在一些问题，如活动形式单一、宣传力度不够、活动开展的次数少、社区居民的参与度偏低等等。

二、上海、天津地区的城市社区文化建设案例的借鉴与启示

上海地区有两个社区文化建设的成功案例是值得借鉴和学习的，一个是挖掘社区资源，并搭建与市场对接平台的“咖啡绿植”案例，而另一个是创新社区发展的意识，针对社区居民的实际需求，为社区的儿童搭建社区学习平台的“三点半课堂”案例。

首先，上海地区的“咖啡绿植”案例就是利用优势视角挖掘社区的资源优势，倡导社区居民环保意识的同时，还增加社区困难家庭的收入。这个案例目的是将城市咖啡店中废弃的咖啡渣变废为宝，减少环境垃圾，提倡环保、绿色种植的理念，提倡社区低收入居民在社区种植食用菌类，不仅美化社区环境，同时获得经济效益。环境文化也是社区文化建设中的重要组成部分，营造宜居的社区环境是非常重要的。

“咖啡绿植