新高考物理一轮复习跟踪练习专题1.3　本专题实验（原卷版） (NXPowerLite).doc

专题1.3本专题实验【练】

1．（2022·河北保定·二模）小李用如图甲所示的装置测量当地的重力加速度。SKIPIF10点距光电门SKIPIF10的高度为SKIPIF10。

（1）用10分度游标卡尺测量小球的直径，测量结果如图乙所示，则小球的直径SKIPIF10__________SKIPIF10。

（2）将小球自SKIPIF10点由静止释放，小球通过光电门SKIPIF10的时间为SKIPIF10，若SKIPIF10，则当地的重力加速度大小SKIPIF10__________。（用相关物理量的符号表示）

（3）若考虑空气阻力的影响，且操作无误，则实验中测得的重力加速度__________（填“大于”、“小于”或“等于”）当地实际的重力加速度。

2．（2022·河北石家庄·模拟预测）某小组在做“探究加速度与力的关系”实验时，为了测出滑块的加速度，进行如下操作：

（1）如图甲所示，在气垫导轨上安装一个光电门并调节气垫导轨水平，滑块上固定一宽度SKIPIF10的遮光条。实验时，将滑块从A位置由静止释放，滑块在钩码带动下加速运动，由数字计时器测得遮光条通过光电门的挡光时间SKIPIF10，A位置与光电门间的距离SKIPIF10，则滑块的加速度大小为________SKIPIF10；（计算结果保留两位有效数字）

（2）一同学将具有加速度测量功能的智能手机固定在甲图中的滑块上，拆除光电门，其它条件不变，将滑块由静止释放，在智能手机上得到了加速度a随时间t变化的图像，如图乙所示，智能手机测得的加速度大小为________SKIPIF10；（结果保留两位有效数字）

（3）在（1）和（2）中测得的加速度大小有明显差异，主要原因是________________。

3．（2022·河南·模拟预测）某小组做“探究小车速度随时间变化规律”的实验。将纸带穿过打点计时器时，三位同学的操作分别如图中的①、②、③所示。你认为正确的操作应该是___________（选填“①”、“②”或“③”）。操作正确后得到一条纸带如图所示，丁同学在纸带上选取a、b、c、d、e五个计数点，并测量出它们的间距分别为x1、x2、SKIPIF10、SKIPIF10，则小车的加速度SKIPIF10___________。（已知打点计时器电源的频率为f）

4．（2022·浙江·模拟预测）用打点计时器测量做匀加速直线运动物体的加速度，电源频率SKIPIF10。实验获得的纸带上如图甲所示。选出零点，每隔4个点取1个计数点，沿各计数点垂直纸带将纸带剪断；将剪得的几段纸条并排贴在坐标纸上，各纸条紧靠但不重叠；最后将各纸条上端中心位置拟合，得到SKIPIF10图像如图乙所示。

①纵坐标SKIPIF10表示的物理意义是（填写下面的字母选项）___________；

A．打计数点“0”时物体的速度???????B．打计数点“1”时物体的速度

C．第1段纸带对应物体的平均速度???????D．以上都不正确

②由图乙可知物体的加速度大小为___________SKIPIF10（保留三位有效数字）；

5．（2022·天津·高三专题练习）某同学做“研究匀变速直线运动”的实验．

(1)做本实验时______（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力；

(2)已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，如图所示是“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中电磁打点计时器打出的纸带，图中0、1、2、3、4、5、6是按时间先后顺序标出的计数点，用刻度尺测得：SKIPIF10，SKIPIF10，SKIPIF10，SKIPIF10，SKIPIF10，SKIPIF10．那么：（计算结果保留三位有效数字）

①在计时器打出点2时，小车的速度大小为SKIPIF10______m/s；

②小车的加速度的大小为SKIPIF10______m/s2。

6．（2022·宁夏六盘