11.生物的遗传与进化(讲义)(原卷版+解析).docxVIP

浙教版中考科学二轮复习--生物的遗传与进化

遗传与变异、生物的进化、生物起源

【知识点分析】

一.生命的起源

1.古人认为生命天生，腐草为萤。

2.1862年，法国微生物学家巴斯德设计了曲颈瓶做实验,证明了“腐肉生蛆”是错误的，是空气中的微生物使汤腐败的，而不是汤腐败产生了微生物。

奥巴林的蛋白质聚合霍尔丹认为生命起源于细菌

3.科学进步：直到20世纪20年代，俄国奥巴林和印度霍尔丹两位生物化学家各自提出了化学进化假说，认为最初的原始生命是由原始地球上的非生命物质通过化学作用，逐步由简单到复杂，经过一个极漫长的自然演化过程而形成的。

4.米勒实验：1953年，美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨气、氢气和水的密闭装置，以加热、放电来模拟原始地球的环境条件，成功合成了一些氨基酸、有机酸和尿素等。

米勒实验原始大气与原始海洋成分想象图

5.生命起源说：在一定条件下，蛋白质和核酸等物质经过浓缩、凝聚等作用，可以形成一个由多种分子组成的体系。这个体系的外面有一层膜，将其内部与海水相隔开，在原始海洋中经历漫长、复杂的变化，最终形成了原始的生命。

6.生命外来说：1959年9月，人们在落到澳大利亚的一颗陨石中发现了多种氨基酸和有机物，这一发现震动了当时整个科学界。由此，有人提出，原始生命物质也有可能来自外星球。

二.进化论的演变

1.生物的进化：最早较为系统地阐明生物如何进化的是法国博物学家布丰。他认为物种是可变的，现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演变而来的。

2.拉马克的进化理论：1809年，法国博物学家拉马克提出了新的观点，即“用进废退”。拉马克认为，现存的生物，包括人类都是由其他物种变化而来的，现在存活的生物都有各自的祖先：物种进化的原因是生物本身存在着一种由低级向高级发展的力量。

3.达尔文的进化理论:达尔文认为生物都存在差异，同种个体之间并不都是一样的。变异是不定向的，选择是定向的，自然选择是生物进化的原因。

三.生物进化的主要历程

通过对远古到近代不同地质年代化石的研究，科学家们发现无脊椎动物早于脊椎动物，脊椎动物中的鱼类、爬行类和哺乳类是先后出现的，出现越迟，结构越完善。植物也一样，进化的顺序是藻类→苔藓→蕨类→裸子植物，直到距今6500万年，被子植物才兴盛起来。

关于地球上生物的主要进化历程，根据目前所掌握的证据，多数古生物学家作出了如下构想

四.遗传和变异现象

1.性状：是指可遗传的发育个体和全面发育个体所能观察到的特征，

2.遗传：生物体通过生殖产生子代，子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似的现象。3.变异：不同的生物个体在性状表现上总是存在着一定的差异，生物的子代只是与亲代相似，绝不会与亲代完全相同。这种子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫做变异。

4.基因：具有遗传效应的DNA片段。

五.进化理论的发展

1.遗传物质的传递是生物进化的基础。

2.变异是生物进化的动力。

（1）可遗传变异：遗传物质发生了变化。

（2）不可遗传变异：遗传物质没有发生变化。

3.生物的性状：由遗传物质和环境共同决定。

4.杂交育种：长期以来，人类利用人工选择和杂交育种等方法逐渐改良动物、植物的遗传性状，取得了巨大的成功。这种杂交后代的生命力比双亲强的现象，叫做杂交优势。

5.基因工程技术：人们设想把一些优良的基因组合起来，从而改变生物的结构和功能，改造生物品种或生产新的转基因产品。这种完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫做基因工程。

人体内的许多蛋白质都可以通过遗传工程改造细菌来合成。以胰岛素为例，人们能把人类胰岛素基因经一定的途径转移到细菌中，这个细胞就具有了人类基因，由于细菌繁殖快，所以能在短时间内合成大量的胰岛素。

6.转基因技术：基因工程能把目的基因转入西红柿、小麦、大米、大豆等一些重要的作物中，使作物具有抗寒、抗虫害、抗除草剂、耐盐、抗旱等能力，改良果蔬的加工品质，提高营养物质含量等，这也是基因工程的重要应用领域。

7.太空育种：对于植物，太空育种也是一种培育优良新品种的途径。太空育种即航天育种，是将种子搭乘卫星或高空气球送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。太空育种具有有益的变异多、高产、优质、抗病力强等特点。

8.防止近亲结婚：在近亲结婚的夫妇所生的子女中，白化病、先天性聋哑等多种遗传病的发病率较高。一般家庭的发病率为万分之一到百万分之一，而表兄妹婚配的家庭发病率比一般家庭要高6~60倍。因此，我国婚烟法规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。

【例题分析】

一、单选题

1．加拉帕戈斯群