变量与函数PPT课件.pptx

19.1.1变量与函数（1）;学习目标：;万物皆变;万物皆变;问题3：章引言中的一张图表和图象反映了什么量随什么量变化而变化？分别是用什么方式反映它们的变化规律的？;y;二、创设情境，探究思考：

（1）汽车以60km/h的速度匀速行驶，行驶时间为th，

行驶路程为skm．;（2）每张电影票的售价为10元，设某场电影售出x张票，票房收入为y元

;（3）圆形水波慢慢地扩大，在这一过程中，当圆的

半径r分别为10cm，20cm，30cm时，圆的面积S分

别为多少？在这个过程中，哪些量是变化的？;（4）用10m长的绳子围一个矩形，当矩形的一边长

x分别为3m，3.5m，4m，4.5m时，它的邻边长y

分别为多少？在矩形改变形状的变化过程中，哪些量

是变化的？哪些量是固定不变的？;数值不断

变化的量;四、课堂巩固;问题1：根据销售记录，某型号的服装每天的售价x（元/件）与当日的销售量y（件）的变化关系如下表：;问题2：如图，正形ABCD的边长为4cm，动点P、Q同时从点A出发，以1cm/s的速度分别沿A→B→C和A→D→C的路径向点C运动，当P、Q到达点C时都停止运动.设运动时间为x（单位：s），四边形PBDQ的面积为y（单位：cm2）.

（1）在这个运动变化过程中，当运动时间x发生变化时，四边形PBDQ的面积y是否也随之发生变化？当运动时间x增大时，四边形PBDQ的面积y如何变化？

（2）在这个运动变化过程中，运动时间x的取值有什么要求吗？为什么？;问题2：在一个变化过程中，量与量之间是否是相互依存和变化的？是否存在变化规律？量的变化是否有限制条件？如何确定变量的变化条件？;1.指出下列问题中的变量和常量：

（1）购买一些铅笔，单价为0.2元／支，记某同学购买铅笔的数量为x支，应付的总价为y元；

（2）用长为50cm的铁丝围成一个等腰三角形，记这个等腰三角形的腰长为xcm,底边长为ycm；

（3）如图，△ABC中，∠ACB=90°，AC=3cm,BC=4cm.现有一动点P从点B出发，沿射线BA方向以1cm／s的速度运动，到达点A随即停止运动.记点P的运动时间为x（s），△ACP的面积为y（cm2）.

（4）出售某种文具盒，若每个获利x元，一天可售出（6－x）个，一天出售该种文具盒的总利润为y元．

2.指出??1题的4个问题中x的取值范围，并写出能反映y与x的变化关系的式子.;17;