人教版初中八年级下册数学精品授课课件 第二十章 数据的分析 20.1 数据的集中趋势 20-1-1平均数第1课时平均数.pdfVIP

,.人教版·八年级不所

数据的集中趋势

学

平均数

回顾旧知，导入新课

日常生活中，我们常用平均数表示一组数据的

“平均水平”.

一般地，对于n个数X?,X2,…,Xn,我们把

叫做这n个数的算术平均数，简称

平均数，记作(读作x拔).

算一算：求下列各组数据的平均数：

(1)1,2,3,4,5;

Y=2

10

问题：对于第(2)问有没有不同的求解过程?

这是我们本课时要解决的问题!我们一起来探讨下.

问题探究，引出新知

表20-1

应试者听说读写

甲85788573

乙73808283

应试者听说读它

与

甲85788573

7

C73808283

83

对于问题(1),根据平均数公式，甲的平均成绩为

85+78+85+73

00

——=80.25

73+80+82+83

=o

乙的平均成绩为7(

因为甲的平均成绩比乙高，所以应该录取甲.

应试者听说读它

与

甲85788573

乙73808283

83听

l

说、读、写成绩按照2:1:3:4的比确定

对于问题(2),听、说、读、写成绩按照2:1:3:4的比确

定，这说明各项成绩的“重要程度”有所不同，读、写的成

绩比听、说的成绩更加“重要”。因此，甲的平均成绩为

85×2+78×1+85