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会计职业道德实证研究

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陈静如

摘要：会计职业道德问题一直是一个老生常谈的问题。但是我们不能因为这一话题的频繁出现而忽视了它的重要性。本文通过对会计职业道德相关理论的学习以及近年来所出现的新型案例的分析，对新经济环境下会计职业道德的要求做出了诠释。为新阶段众多会计从业人员的工作做出引导以及建议。

关键词：会计职业道德；会计实务；道德成本

会计行业与很多行业不同，一旦缺乏了良好的监督和制约，很多会计从业人员就会开始利用职务之便通过众多造假行为为自己谋取私利。人的劣根性在这一行业显得尤为突出。就像一名巨额财富的看守者，当自己所操作的金额以及所获得的严重不符时，人们难免会产生很多不良的思想和举动。

一、会计职业道德的相关概念及其内容

（一）会计诚信

会计诚信就是在会计领域，进行日常会计活动时，对遇到的问题保持一个积极应对的态度，而不是通过违法乱纪的行为去钻法律的空子。诚然，一名优秀的会计从业者能够更加高效地处理很多会计问题，也能完成大多数人所完成不了的会计报表。但是，更好地专业技能意味着这名会计工作者将担负的责任也就越高。一旦出现有失诚信的工作行为，他将面临的惩处以及对于企业和社会的损害将会越大。

（二）职业道德

职业道德，是指人们在工作范畴内对于众多道德品质的需求。不同的工作对于工作人员的职业道德要求可能不尽相同。但是初衷都是一样的，就是希望诸位工作人员不会因为专业技能以外的因素影响到自己工作的完成。当然，既然专业技能通过教育来获得，职业道德同样可以利用教化等方式来获取。

二、新形势下会计职业道德的新特点

（一）会计地位的转变

会计已经成为管理活动中不可缺少的一部分，因此，相应的在实际操作中也对会计提出了更高的要求：首先最重要的一点就是具体任务的变化，以前的会计主要任务是对外编制报表，反映财务的状况，而现在转为对内加强管理，为我们的管理和调控提供实质性的依据。其次是工作方法的变化：以前的会计活动是事后根据已发生凭证进行核算，现在则更倾向于预算，控制预算，最终核算共同进行的连续性活动。最后，会计工作的重点也由原来的仅仅提供信息和财务状况转变为现在的为我们的实际管理决策提供依据，促进生产经济活动。

（二）会计核算方法的变化

在会计的不断发展中，一些新的核算方法也应运而生，比如八大准备提取的方法。同时，由于我们的会计核算已经不仅仅局限于事后核算，所以在分析、预测以及决策的过程中，我们常常需要用到数学，统计等学科的计算方法，应用高等数学，统筹学等数学工具进行数据的预测、分析。

三、会计从业人员诚信道德行为存在的问题及影响因素分析

（一）会计从业人员在日常生活中不能做到知行一致

在《加强会计职业道德建设的若干思考》中显示，其实在会计从业人员的心里大家都深深明白诚信对于自己，对于这个社会的作用，意义到底有多大，当提到这一问题，或者面对诚信缺失的案例时，大家都强烈地表示赞同。在认知层面，大多数会计从业人员对于诚信这种品质的态度是无可挑剔的。但是在处理实际问题中，很多会计从业人员的现实行为与自己的认知水平并不能充分统一。

（二）对社会诚信前途不乐观

近年来发生了多起有关于会计造假的重大案件，严重影响了在校大学生的诚信心理，很多人在生活中也变得更加的不信任，不安全感，很难相信别人，对外人多了一层设防，社会上诚信缺失的氛围已经严重感染了我们的大学校园。

四、造成会计从业人员失信现象的原因

（一）社会大环境的不良影响

正如我们前面所说到的，新闻媒体对于众多不诚信现象的报道频频出现，这样一种现象严重影响了会计从业人员的诚信心理。对于上述的众多诚信缺失现象的发生，会对当前进行会计工作的专业人员的潜意识中产生一种不良导向，让他们觉得：“既然大量的人听过漠视规章、泯灭道德的方式获得了大量的私利，为什么自己不可以凭此牟利”。这种盲从的思想危险且对社会造成的危害巨大。对于这些正在进行会计工作或者接受会计专业教育的人员来说，不良的环境因素会严重影响到他们工作过程中的职业判断。

（二）专业教学和诚信教育不相称

在我们对于学校的走访中，发现各个学校对于教学课程的设置中在诚信观方面的宣传教育相对不足，特别是会计专业专属的职业诚信教育非常稀少。当前高校会计专业教学通常会有非常细致且专业的设置，但是对于如何加强职业道德教育方面的课程近年来并没有发生太大的变化。

（三）道德成本低

道德成本，即人们在进行日常生活与工作时因为某些原因所违反自身道德原则所耗费的成本。理解这一定义以后我们不难发现，如果一个人做出“失信”行为以后获得的利益是要比他的道德成本高的时候，这就会让人觉得失信也并没有什么大不了，甚至会有一种满足感和幸灾乐祸的感觉。这样一种情形就使得那些违反道德的个人和团体并没有获得应有的惩罚，观望者在下一次进行道德选择时就会怀有侥幸地放弃自己本身的选择