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英语七（下）学导Unit4Don’teatinclass.主编：审核：七年级英语备课组
高效课堂自主学习英语学导
Class____Name____________No.Unit4(1课时)
Loserslookforexcuse,butwinnerslookforways.失败者找理由，成功者找办法
学习内容：Unit4Don’teatinclass.SectionA1a1c
【自研课导学】（时间：20分钟）
（一）预习内容及目标：预习课本Unit4,P19的生词及对话，扫清障碍并并理解学校规则及含义。
（二）检测内容及方法：翻译下列短语和句子（请同学们关上课本独立完成。）
校规迟到听音乐和他打架准时
inthehallwayDon’tfight.listentomusicarrivelateforclassdinninghall
1.Don’tarrivelateforclass.2.Don’truninthehallway.3.Don’tfight.。
4.Don’teatintheclassroom.5.Don’tlistentomusicintheclassroomorthehallway.
课堂评①合理分配组员，全员参与，有序展示；②书写规范，工整美观；③发音清晰，声音洪亮；④面
价
要
向全体，自然大方；肢体语言运用得当。⑤展示生动活泼，独具特色
素：
【展示课导学】：（一）学习目标：1.words,phrases.2.掌握并灵活运用句型：Whataretherules?
Don’tdosth.Wecan(not)dosthWemustdo/be.3.能应用所学知识进口语交际
（二）定向导学·互动展示
Conclusion
Self-studySelf-explorationCooperationExplorationShowImprovement
Summarization
自学指导′互动策略展示方案随堂笔记
内容·学法·时间20内容·形式·时间5′内容·形式·时间20′成果记录·知识生成·同步演练
Step1：对话学习及运用组长主持（Hostbytheteam展示单元一：自编新对话①：
Case1:
自学指导：leader）组长组织组员积极有序
1.尝试拼读P19生词并大声练两人对子学地展示对话范例1c的朗
读（可两两对读，全组齐
读1aSchoolRules.。1、对子间检查随堂笔记中的成读，还可以与其他组之间
2.试读1c对话并自编新对话于随果，使用红笔相互补充修改。进行赛读，可难度提升至
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