四木一忄组 问题解读公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

问题：

在课堂教学中，教师唱“主角”，学生当“配角”，能算一节好课吗？

答：不能算一节好课。一节好的课需要笑声、叫声、汗水，要能够体现核心素养，比如团队能力的培养，好的体育品质、体育道德。那么核心素养怎么体现呢？主要通过我们浙江省新课改中提到的教会、勤练、常赛。教会：教师把握教材和学情，设计出有效的教学手段和方法，比如水平一讲动作，水平二讲技术，水平三讲运用，从这些方面去体现学生的主体地位。勤练：教师可以根据学生的实际情况进行合理分组，如异质分组、帮教型分组等，让学生在良好的学习氛围中进行练习，才能达到好的教学效果。常赛：在比赛环节中，让学生来参与规则的制定，充分尊重学生自身的体育需求，以此来强化规则意识以及所学的运动技能，形成良好的体育品德。通过以上多个方面，才能真正让学生成为课堂的小主人，才能算得上是一节好课。