第1章 第2节 第2课时 研究物质性质的基本程序2023-2024学年新教材高一化学必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019 双选）.docxVIP

第1章第2节第2课时研究物质性质的基本程序2023-2024学年新教材高一化学必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019双选）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高一化学必修第一册——研究物质性质的基本程序

2.教学年级和班级：高一年级一班

3.授课时间：2023年9月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容和目标

1.教学内容：

（1）回顾上一节课的内容，理解物质性质的概念和分类。

（2）学习研究物质性质的基本程序，包括观察、实验、分析、归纳和推理等步骤。

（3）通过实例讲解，让学生掌握如何运用基本程序研究物质性质。

2.教学目标：

（1）学生能够理解物质性质的概念和分类。

（2）学生能够掌握研究物质性质的基本程序，并能够运用到实际问题中。

（3）学生能够通过实例分析，提高观察和实验能力，培养科学思维。

三、教学方法和手段

1.采用问题驱动的教学方法，引导学生通过观察和实验来探究物质性质。

2.利用多媒体课件和实验器材，辅助学生直观地理解物质性质和基本程序。

四、教学步骤

1.导入：通过上一节课的复习，引导学生回顾物质性质的概念和分类。

2.新课导入：介绍研究物质性质的基本程序，包括观察、实验、分析、归纳和推理等步骤。

3.实例讲解：选取具体的物质实例，引导学生运用基