- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教研文章
1
高中《思想政治》试讲逐字稿模板
(经济生活模块)
一、开头话语
各位评委老师,大家好!我是今天面试高中思想政治的X号考生。我的试讲题目是……(抽题题目)。下面我将展开我的试讲。
二、导入语言
同学们,上课。同学们好,请坐。请同学们来看大屏幕上的这幅图片/这段视频(图片和视频要和经济现象有关),看完/听完之后大家是不是迫不及待地想了解更多关于……那我们今天就一起来学习XXX。
三、新授语言
请同学们结合我们生活当中的经验,思考一下,……会出现什么现象,请同学们仔细思
考,一分钟后老师找同学分享一下自己的想法。看同学们思考的都很认真,前面的这位同学你来说一下……大家都很有自己的想法,说的很好。
那我们一起看看课本上是如何解释的(含义)\职能\内容\规律\政策\原理呢?谁愿意结合课本知识给大家总结一下,好,靠窗的这位同学,你来说吧!这位同学告诉大家……
同学们,作为当代的学生,这一经济规律\原则对我们生活有哪些作用或影响呢?请同学们来看大屏幕,现在请大家以四人为一小组进行讨论,面对这些,我们该怎么做?第二小组讨论的非常激烈,就请第二小组代表来说吧,你认为……回答的声音洪亮,逻辑清晰,很好,请坐。第五小组代表,看你眉头紧锁,那你来谈谈你的看法吧!思考的角度新颖,也很有深度,请坐。他认为。同学们这两位同学的回答合在一起呢,就是对我们生活的作用或影响,除此之外还有……
四、作业环节
同学们,老师给大家布置一个小任务,下课后,请同学们用你善于发现的眼睛观察一下周围的……我们下节课来一起分享。
五、小结环节
教研文章
同学们,今天的课我们就上到这里,现在请最后一排的那位男同学来谈谈,你今天都有哪些收获呢?(生结)……同学们,我们今天学习了……看来大家学的很认真,都掌握了这节课的内容,那老师希望同学们以后能……
六、结语环节
以上就是我全部的试讲内容,感谢各位老师的聆听。
文档评论(0)