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日月无私照平等的真谛
一、设计思路
这节课从材料导入，通过讨论，注重学自身的情感和领悟，
让学在自主体验的过程中轻松领悟平等的真谛。在教学过程中，首先
通过辩论活动引发学心灵的碰撞，促使学认真思考，最终从情感上
认同“人人而平等”的道理;然后通过“实话实说”、“现场采访”
等活动，深入理解平等的真谛;最后通过分享交流、集思
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