河北省石家庄市第四中学2023-2024学年高一上学期期中教学质量检测历史试卷（含答案）.pdfVIP

石家庄市第四中学2023-2024学年第一学期1-5单元质量检测然也就是人民的父母。由此可知，董仲舒（）

高一历史试卷A．勇于突破礼制的束缚B．强调完善个人的修养

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一、选择题：本题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项C．具有一定的人文关怀D．确立了儒学正统地位

6．《吕氏春秋》记载:“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了

符合题目要求。

A．财产继承的原则B．兄终弟及的传统

1．下图为故宫博物院“何以中国”特展展出的红山文化玉龙。红山文化中“龙”的形象是对多种动

C．宗法制度的核心D．任人唯才的诉求

物形象的神化，是史前宗教祭祀发展到一定高度的产物。此后，龙的形象逐渐成为权力地位的象

7．战国时期，商鞅破除“百步为亩”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”，重新设置

征。这件文物可以说明（）

田界，不许私自移动；并把土地授给农民，土地可以买卖。这种做法

A．确立了土地私有制B．巩固了奴隶主统治C．实行了土地国有化D．强力推行了均田制

8．农历一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，

“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是

A．具有原始民主色彩B．神权与王权紧密结合

C．皇权受到民俗影响D．皇权至上，皇帝独尊

A．旧石器时代手工业技艺精巧细致B．黄河中下游地区的原始崇拜出现9．秦朝建立后，陆续修建了以咸阳为中心的三种道路交通网络：一是向东直达燕齐、向南直达

C．龙的形象标志父系氏族社会确立D．新石器时代已经形成龙文化雏形吴楚地区的驰道；二是从咸阳至九原的直道；三是北起四川宜宾、南通滇池地区的五尺道。这些

2．据《礼记·王制》记载，周代分封制下诸侯和臣子的宫室、车骑、礼仪等存在很大差别，这被道路

称为“命数”。“命数”基本上按爵位和职位区分，上公九命，三公为八命，侯伯、王之卿、子男、的修建客观上有利于

王之大夫分别为七命、五命和四命。由此可见，周代的“命数”（）A．剪灭六国B．推行暴政C．各地交流D．消除叛乱

A．表明分封制与宗法制互为表里B．产生于儒家三纲五常思想10．汉初，统治者颁行“复弛商贾之律”，文景之时，商贾“因其富厚，交通王侯，力过吏势，以

C．削弱了贵族对地方的政治管控D．彰显了周天子的统治权威利相倾”。汉武帝时，商人又受到沉重的打击，其对国家的威胁受