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1.1万物皆数;知识回顾;导入新课;古希腊;二、毕达哥拉斯学派;教学目标;过程和方法;教学重难点;1.毕达哥拉斯;毕达哥拉斯;毕达哥拉斯曾师从伊奥尼亚学派的学者，以后游历埃及、巴比伦等地，接受古代流传下来的天文、数学知识，回家以后开始讲学.;毕达哥拉斯将信徒们分成两等.

一是普通听讲者，另一种是真正的学派成员，叫做μαθηματικο?;2.勾股定理与勾股数;A;这张邮票是希腊在一九五五年发行的.邮票上的图案是由三个棋盘排列而成的，它是对毕达哥拉斯定理的说明.;勾股定理可能是所有数学定理中证法最多的.卢米斯的《毕达哥拉斯命题》一书中记载有367种证法，实际的数目还不止这些.;2002.8国际数学家大会会徽;3.多边形数;毕达哥拉斯学派把自然数分为奇数、偶数、质数、合数、完全数、亲和数.至今二千多年来，一些数学家对质数（素数）、完全数、亲和数等仍在不停息地研究，成果丰盈，并且借助计算机和创新数学方法.;毕达哥拉斯学派认为10是一个完美的数.因为1，2，3，4是头四个自然数，分别代表水、火、气、土四种元素，而10=1+2+3+4被认为“包罗万象”了.最有趣的是把10作为宣誓的誓词，用崇敬的语言写道：;“创造诸神和人类的神圣的数啊，愿你赐福我们！啊！圣洁的‘4’啊，您孕育