二年级综合实践教学案(全册).pdfVIP

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小学二年级下册综合实践活动教案全册

内容提示：1二年级（下册）爱护我们的五官找找我的家绿化我

们的生活美丽的草原春与夏广告与我们的生活我们身边的零食

昨天和今天新疆工艺品神奇的鸡蛋信息传递我国古代的信息传

递智慧泉爱护我们的五官一、活动目的1.让学生认识自己的五

官，并能说出各器官的作用。2.知道五官需要合作才能发挥它们

的作用。3.了解保护五官的重要性和方法，培养学生的探究兴趣。

二、活动分析学生在日常生活和学习中无时不在运用自己的五官，

但有很多学生却不注意保护自己的五官，所以本次活动就是让学生

在进一步认识自己的五官的基础上，增强学生保护五官的意...

1二年级（下册）爱护我们的五官找找我的家绿化我们的生活美

丽的草原春与夏广告与我们的生活我们身边的零食昨天和今天

新疆工艺品神奇的鸡蛋信息传递我国古代的信息传递智慧泉爱

护我们的五官一、活动目的1.让学生认识自己的五官，并能说

出各器官的作用。2.知道五官需要合作才能发挥它们的作用。3.

了解保护五官的重要性和方法，培养学生的探究兴趣。二、活动

分析学生在日常生活和学习中无时不在运用自己的五官，但有很多

学生却不注意保护自己的五官，所以本次活动就是让学生在进一步

认识自己的五官的基础上，增强学生保护五官的意识，并学会基本

的保护方法。本活动由八个部分组成。根据背景图片提供的资料，

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让学生观察并列举生活中常见的一些可能损害五官健康的事例，了

解不正确运用五官所造成的危害。然后说说五官的作用，并在解决

实际问题的过程中感受五官配合使用的好处，同时让学生在讨论活

动中，知道怎样保护好自己的五官。三、课时建议本次活动建议

2课时完成。2四、活动过程建议（一）导入教师可以先以“五

官争功”的小短片吸引学生，导入活动。（二）活动过程1.说

一说。这一活动是让学生说一说五官各自都有哪些作用。教师可以

给学生适当的引导。通过这一活动，使学生能进一步认清自己五官

的位置及各器官的作用。2.想一想。设计一些用某一个器官无法

完成或完成效果不好的小游戏，让学生在游戏中感受五官只有合作

才能使发挥更好的作用。这个环节要让学生在轻松、愉快的氛围中

主动去感受五官协调的作用。3.议一议。人的耳朵的外部形状像

什么？耳朵进水了该怎么办？治疗眼睛近视时为什么可以在耳朵

上扎针？这里提供了几个问题，目的是启发学生思考，教师应鼓励

学生提出更多的问题。并通过让学生议一议了解更多的保护五官的

知识。4.辨一辨。这是一个实践活动。辨别醋和酱油需要多种器

官的配合，教师最好准备一些实物，启发学生采用各种不同的方法

进行尝试。通过此活动的开展使学生了解五官之间的关系和合作的

重要性。5.看一看。先让学生观察背景图片，然后阅读“小资料”

进行讨论：这样做对不对？还有哪些影响五官健康的行为？让学

生知道保护五官的意义，引起学生的重视。6.小调查。你周围大

约有多少小朋友戴眼镜？指导学生开展小调查活动，并在活动中尝

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试进行数据的整理，体验调查活动的过程。7.想一想。如果五官

中的某一器官生病或有残疾，会给生活带来哪些不便？可以让学生

通过一些具体的活动，如蒙眼取物、哑语会话等去感受、体验。8.

议一议。通过以上活动让学生在感知、体验的基础上进行讨论：怎

样爱护和保护好五官？教师可以适当给以提示，让学生了解一些最

基本的保护方法。活动参考资料五官争功一天，眼睛、鼻子、耳

朵、嘴巴都在睡午觉。突然，手无意中揉了一下眼睛，3眼睛

受了刺激，流下了眼泪，不料眼泪流进了鼻子里。鼻子痒了，

让嘴巴打了一个大喷嚏，唾沫贱到了手上，手生气了，于是去

打嘴巴，可是手并没有打到嘴巴，而是打到了嘴巴的邻居耳朵。这

下