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ADDINCNKISM.UserStyle《医学影像成像理论2》课程教学大纲
(理论课程2023版)
一、课程基本信息
课程号
2423S03005
开课单位
河北大学临床医学院
课程名称
医学影像成像理论2
PrincipleofMedicalImaging(part2)
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
2+1
课程学时
34+34
课程类别
学科核心课
先修课程
《放射物理与防护》《医学影像成像理论1》
适用专业(类)
医学影像技术
二、课程描述及目标
(一)课程简介
医学影像成像理论是医学影像技术中的一门学科核心课程,旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生掌握模拟X线、数字X线成像相关理论,CT基本及特殊成像原理及图像质量的判定,磁共振成像原理、成像序列及图像质量的判定等内容。本教材是医学影像技术专业的核心课程之一,其内容是后续专业课程的必要基础。教材内容涉及X线与物质的相互作用、普通X线成像与数字X线成像的基础理论;从X线穿过人体后衰减系数的差异到CT成像的理论,以及低剂量、能量/能谱、灌注功能成像等新理论;磁共振部分从氢质子的自旋,人体在静磁场和射频脉冲作用下的MRI成像,各序列的基础成像理论,以及磁共振灌注、波谱、弥散、BOLD等功能成像和前沿知识等。
本教材具有理论性、科学性、先进性和实用性。教材内容从专业课的需求出发,面向临床的操作要求为准则进行取舍,紧跟医学影像技术的发展,力争体现本专业的新知识、新技术、新方法、新概念和新法规。内容循序渐进,深入浅出,体现高职高专教材对基本知识和基本理论必需、够用的原则。通过本教材的学习,使之成为具有必要的理论知识和一定实践技能的实用型技术人才。
(二)教学目标
通过本课程的理论学习和实践操作训练,学生将学会模拟X线、数字X线成像相关理论,CT基本及特殊成像原理及图像质量的判定,磁共振成像原理、成像序列及图像质量的判定,本课程紧密结合医学影像技术专业教学需要与特点,创新教学思路及表达形式,力求培养学生扎实的理论基础,融会贯通的影像知识与精益求精的研究态度,同时为学生掌握基础知识与培养临床操作创造条件,使之能够在各级医疗一线及医疗科研单位从事临床影像检查技术、放射治疗技术、医学影像设备保养和维修管理工作的高素-质应用型人才。
课程目标1:掌握X线、CT、磁共振的基本成像原理。
课程目标2:掌握医学影像图像的质量判定及其影响因素。
课程目标3.掌握X线、CT、磁共振特殊成像的基本理论知识。
课程目标4:具备一定实践操作技能,能够熟悉影像设备的基本操作方法。
课程目标5:具有自主学习、终身学习的观念;具有科研创新意识。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1.1、1.2、2.1
课程目标1
0.2
1.2、1.3、2.3
课程目标2
0.2
1.1、2.1
课程目标3
0.3
1.6
课程目标4
0.2
1.4、1.5、1.7、2.4
课程目标5
0.1
四、教学方式与方法
理论课教学为大班授课,按教学大纲要求,采用多媒体及师生互动方式,教学中应注意医学影像技术专业特点,深入浅出,激发学生兴趣;抓住教学重点,注重逻辑推理,加强事实案例讨论,掌握医学影像技术的基本理论。采用启发式、讨论式、理论联系实践多种教学形式。应区分掌握、熟悉和了解的内容。应多提供见习内容与操作案例供学生见习,提高学生对于医学影像成像理论的掌握。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
模拟X线、数字X线成像相关理论,X线与物质的相互作用、普通X线成像与数字X线成像的基础理论,CT基本及特殊成像原理及图像质量的判定,低剂量、能量/能谱、灌注功能成像等新理论,磁共振部分从氢质子的自旋,磁共振成像原理、成像序列及图像质量的判定,各序列的基础成像理论,以及磁共振灌注、波谱、弥散、BOLD等功能成像和前沿知识等。
教学难点
CT成像基本原理
CT数据采集的方式
CT图像的重建算法
CT图像的ROI、多平面重组、表面阴影显示法、最大/最小密度投影、容积再现、仿真内镜的原理及应用
CT特殊成像原理
CT低剂量成像中辐射剂量与图像质量的关系
CT双能量及能谱成像的原理
CT灌注成像的临床适应症
CT图像质量
CT图像空间分辨力、密度分辨力的影响因素
CT图像伪影的种类及其产生的原因3
减少CT图像伪影的方法
磁共振成像原理
磁共振自旋、进动等物理学基础的认识
弛豫的概念
磁共振信号的检测与处理方法
磁共振成像的空间定位方法
磁共振成像序列
自旋/快速自旋回波序列的成像方式,特点及加权成像的种类
梯度回波序列的成像方式,特点及加权成像的种类
反转恢复序列在加权成像上的特殊应用
磁共振特殊成像原理
组织抑制技术的特点及临床适应
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