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高校学生信息管理系统分析与设计
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摘要：随着我国九年义务教育制度的完善，越来越多的孩子走入校园，而这些都提高了我国各大高校的招生数量，并且随着学生数量的不断扩大，在信息管理方面的难度也就越高，如何提高高校学生信息效率和质量，是目前各大高校重要的工作内容之一。在这种情况之下，高校学生信息管理系统借助现代化信息技术，实现了学生信息管理的信息化，本文所探讨的主要内容就是针对高校所使用的学生信息管理系统进行分析与设计。
关键词：高校学生；信息管理系统；分析与设计
引言：
大数据为我国各个领域的发展带来了新的机遇，各大高校的学生管理活动也不例外，学生管理系统信息化的发展是实现高校现代化发展的必然趋势，在信息化技术的支持之下，大大提高了我国各大高校的学生信息管理效率，让学生信息管理活动更加规范，管理的水平更高，操作起来也更为简便。教师只需要具备基本的计算机操作能力就可以了，并且还有利于信息查询工作的开展。教师只需要在数据库当中输入某个学生的名字就可以将这个学生的基本信息调出来。简而言之，学生信息管理系统的信息化可以提高学校管理活动的效率，可以让学生的信息更为完善，对于学校的现代化发展有着重要的影响。
一、目前高校学生信息管理系统研究概况
现代科学技术的提高以及现代信息技术的飞速发展，为我国高校的教育活动提供了新的机遇，高校要想提高人才培养的质量，就必须要根据时代发展的要求，不断改革自身的管理制度，强化信息化建设。早在20世纪80年代西方发达国家就已经开始在教育界引入了信息化技术，并且不断强化这方面的研究，让信息化技术更加契合教育活动。而我国是在20世纪60年代左右才开始突破传统教学的模式，建立起信息化系统，以此来代替传统的学生以及教职工档案资料管理活动。现在，我国在这方面的发展已经有了初步的成就，教学管理信息化的运行程度更高，形成了无机不联的信息系统，建立起了有关新生注册以及教师选课，排课管理方面的基础数据库，建立起了教师动态信息方面的反馈机制。我国高校学生信息管理系统主要经历了三大阶段，分别是以主机为基础的教务信息管理系统、基于C/S模式之下的教务管理信息系统以及基于B/S模式之下的学生信息管理系统，这三个系统相比较而言，B/S模式之下的学生信息管理系统运用效率更高，结合了前面两个模式的优点。
二、高校学生信息管理系统设计概要
高校信息管理系统的总体框架主要划分为五个层次。首先是基础服务层，这一部环节要是集中于网络协议和各种操作服务系统方面；其次为数据采集层，这一环节主要是针对数据之间的共享以及数据收入处理；第三是应用支持层，这一环节主要针对的是基本信息系统的维护，以及自动排课方面的管理；第四层为系统管理层，这方面针对的是教务综合应用系统方面的监督；第五层是系统安全层，这一环节主要是立足于国家电子政务的规划要求，对学生以及教师的身份进行认证。在整个设计信息系统设计工作当中，都坚持着数据独立性、完整性、共享性以及安全性方面的原则，从而最大限度地保证在信息存储过程当中，不会产生数据信息的错乱，保证信息的准确性和一致性，同时可以不断的扩大服务的对象，让各个部门都可以及时地获取相关的信息，完成相关的工作，并且，当相关数据遭到破坏的时候，还可以及时地进行修复，保证系统的正常运行。
三、高校学生信息管理系统的需求分析
（一）从系统需求的角度出发
高校学生信息管理系统开发工作中的工作前提是要了解到学校管理工作当中的具体需求，而这些就要求相关的工作人员必须要做好调研活动，要紧紧围绕高校的学生管理情况展开，从而为系统的设计提供指导。高校的学生信息管理系统主要包括对学生的学籍信息进行录入，对学生的成绩进行分析统计，以及教师排课方面的业务活动等等，因此，在进行系统设计的时候，要紧紧围绕这几个方面，强化信息资源的共享性，不断完善设计的方案。而且高校运用信息管理系统的主要目的就是为了加强部门和部门之间的联系，通过电子化的手段在院校领导开展相关决策的时候，可以及时地提供数据支持，目前存在的需求主要是性能方面的，也就是指高效的教室和学生通用信息管理系统，可以实现数据之间的共享，可以自主的完成上传和打印工作。
（二）从系统目标的角度进行分析
在高校学生信息管理系统建设过程当中，还要着重解决系统目标当中所存在的问题，要不断完善学生各项基本信息的管理功能，从而减轻教务管理的工作，加强各部门之间的沟通联系，让整个高校的学生信息管理活动实现智能化、自动化的发展。
四、高校学生信息管理系统的设计思路
（一）从系统开发设计的角度出发
在高校教务管理信息系统当中，系统开发活动主要包括JavaScript脚本的编写、面向对象技术的采用、跨平台集成的开发环境以及B/S结构的优化设计。第一，关于Ja
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