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班级文化建设活动方案及措施6篇--第1页
班级文化建设活动方案及措施6篇
班级文化建设活动方案及措施一班级对每一位学生的
影响是巨大的，班级文化将个体与班群众紧密连接起来。为
了增强班级凝聚力，构成良好的班风、学风，结合高效课堂
的改革，特制定本方案。
组织领导机构：
组长：胡复鹏副组长：徐高美、唐敏、陈思锜
组员：各年级组长、各班主任
职责分工：组长牵头，协调
副组长、年级组长督促落实（徐高美负责初一年级、
唐敏负责初二年级、陈思锜负责初三年级）
各班主任具体实施
具体措施：
一、确定班名、制定班训、班规，明确班委职责，建立
《班级管理手册》。
二、组建高效学习小组，制定小组管理制度、评价方案。
确定小组个性名称、建立《小组管理手册》。
三、实行值日班长制度，确定值日班长职责，人人参与
班级管理。
四、实行班务承包制。将班级各项事务分解，做到人人
有事干、事事有人干，签订班务承包职责状。
五、建立班级书柜（图书角），专人管理。开展好书征
集、读好书活动。
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六、努力打造班级文化，营造氛围。
各班根据班级具体状况，布置教室。班名、班训、班规、
小组评价表上墙，小组个性名称上桌，办好班级宣传栏。（后
附班级文化建设教室布置示意图）
各年级班级文化主题：（参考）
初一年级：学习、行为习惯的养成
初二年级：自律、进取
初三年级：中考、理想、感恩
七、于11月30日前完成相关工作，（运行处将组织考
核、评比）并将班名、班训、班规、学习小组的建立、管理
制度、评价方案交运行处。
班级文化建设活动方案及措施二一、目的：
根据我校现状，为美化校园环境，加强班级管理，丰富
校园及班级文化，培养学生良好的养成习惯，特开展此活动。
二、过程：
1、本次活动持续一周，连续5天评比，包括班级文化
建设和养成教育两大方面。
2、具体安排：
周一：宣传发动，出好板报，布置好学习园地，公告栏。
下午第六节课全校卫生打扫除。
周二：早读时间，全校班主任集合，阳小波校长带队对
各班进行检查评比，评比后取平均作为第一成绩。此次占总
分的60%。
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周二至周五：政教主任带队，（不定时，每日不少于二
次）领全校卫生委员根据评比细则对全校卫生（公共区，教
室，个人卫生）状况进行检查评比，检查。此次占总分的30%。
周五下午：活动总结。
3、本周学生日常表现（包括随手乱丢、打架闹事等行
为）占10%，每班计10分，发现一起违纪按《文明班级考评
细则》扣分，直至扣完10分为止。（由全校学生监督，发现
一起直接送交政教处批评教育并扣分）
三、评比：
见《评比细则》
四、奖励：
1、按总分排序，一等奖4名，二等奖4名。期末绩效
班级考评中班级绩效项目中一等奖加1.5分，二等奖加1分。
并颁发相应奖状至班级。
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