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安全教育的工作总结优秀6篇

安全教育的工作总结篇1

为进一步做好学校安全工作的宣传教育和防备工作，切实保障广阔老师和学生的生命安全，5月24日下午，颍西新湖学校学校连续开展安全知识宣传教育活动，组织老师及学生观看了安全教育专题片。

颍西新湖学校学校始终把学校安全工作视为学校工作中头等大事，始终将学生的安全工作摆在学校工作的首要位置，常常利用主题班会、国旗下讲话、黑板报等学生容易接受的方式时时加强对学生的安全教育，帮忙学生树立安全防范意识，掌握基本的安全自护常识，真正做到了“防患于未然”把安全教育工作落到实处。专题片分“溺水的防备与应对”“雷电的防备与应对”“洪水与泥石流的防备与应对”三个部分。专题片以案例的形式，真实场景，生动形象呈现了意外事故发生的过程。对学生触动很大，有效地培养了学生安全防备意识，加强了自护、自救的本领。收看前，学校作好要求，以实现收到实效的目的：一是要认真观看，不喧哗打闹。二是要认真作好笔记，牢记安全知识。三是要将了解的安全知识，大力广泛宣传，不但让安全进入学校，还要进入家庭和社会。

通过开展此项活动，使全校老师和学生进一步了解和掌握各种安全事故的防备和自救知识，对学校防备各种安全事故的发生起到了乐观有效的宣传教育作用，今后学校还将定期组织全校老师和学生观看安全教育的其他视频，切实把学校的综治安全维稳工作落到实处。

安全教育的工作总结篇2

幼儿园教育引导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，提高幼儿的自我保护意识和本领。”幼儿园的孩子年龄偏小，生活经验浅薄，面对各种各样的问题缺乏应变的本领，不懂得什么事情不安全，考虑不到本身的行为对本人或其他人会产生什么样的后果，因此在活动中难免会显现一些意想不到的事情。所以，我们作为老师应加强对幼儿自我保护教育，加强安全意识，提高保护自身的本领，减少损害的发生，使幼儿的身心都能健康发展，时刻把孩子的安全放在首位，为幼儿筑牢生命的安全防线。

一、创设安全的环境，排出安全隐患。

二、以生活实践为载体，渗透幼儿自我保护教育。

三、以体育磨练为载体，提高幼儿的自我保护本领。

四、以教育情境为载体，加强幼儿的自我保护本领。

五、以社会交往为载体，培养幼儿自我保护的本领。

安全，是我们不容忽视的一个问题，容不得有任何疏忽和闪失。经过长时间的安全教育，我们发现在活动中老师的提示在渐渐减少，孩子之间的提示在加添，幼儿学会了乐观地防范。同时，我们也感到，培养幼儿自我保护本领不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。只要我们时刻紧绷“安全第一”这根弦，孩子们都会平安、健康、欢乐地成长！

安全教育的工作总结篇3

生命弥足宝贵，安全供应保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。依据教委文件精神，台城中心学校有计划地开展了“加强交通安全意识，提高自我保护本领”为主题的交通安全教育活动，在全校老师和学生中掀起学习交通知识，规范交通行为，遵守交通规定的热潮。

一、领导高度重视，老师和学生员工乐观行动

3月28日下午，台城中心学校召开交通安全教育动员会，会上李校长引用活生生的事例，叙述了交通安全的紧要性，号召全校老师和学生乐观行动，自发了解交通安全常识，自发规范本身的交通行为，提高自我保护本领，在遵守交通规定方面为社会做出楷模。由于领导的高度重视，大力宣传，台城中心学校全体老师和学生员工乐观响应，拉开了交通安全教育活动的序幕，学校利用课间操、队会课等时间以《道路交通安全法》《中学校生步行、骑车、坐车安全知识读本》等为蓝本，认真学习有关法规条例。

二、开展特色活动，加强交通安全意识

学校大队部把3月28日～4月1日定为交通安全活动周。大队部在学校举办《道路交通安全常识》图片展，乐观营造良好氛围，各中队依据学生年龄特点，开展学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。具体布置是办好一期“安全版报”，开展一次“交通安全”主题队会，备好一次“安全知识竞赛”。

学校大队辅导员利用晨会组织学生学习《学校生安全常识》，指挥齐读琅琅上口的“安全常识顺口溜”“一条道路分道行，车来人往忙不断，行人步行要安全，须把交规记在心。行人要走人行道，无故莫上车道行，假如没有人行道，千万记住靠边行，横穿公路过叉口，要在人行横道走，车辆靠近莫横穿，平安幸福牵你手。莫在路上玩游戏，车辆最是无情义，猛跑打闹更不安全，不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬，把交通安全教育活动推向了高潮。

3月31日下午，台城中心学校举办了交通知识主题竞赛。在大队辅导员缪锦星的主持下，竞赛紧张激烈、井然有序地进行着。由于学生对交通知识有了深入学习，竞赛中学生答题准确率极高，选手们勇于挑战，呈现了当今学校生的素养风采，博得了阵阵掌声。竞赛