小班青团手工教案7篇.docxVIP

小班青团手工教案7篇.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小班青团手工教案7篇

小班青团手工教案篇1

目标

1、了解中国传统节日端午节的各种习俗。(知识)

2、学习用包纸粽的方式来庆祝端午节。(技能)

3、在活动中运用自身的方法创造性的包纸粽。(创造性)

重点

了解中国传统节日—端午节的各项习俗

难点

想方法把“米”包进“竹叶”里面不漏出来

准备

物质准备:彩色纸条、线若干、一串做好的纸粽,双面胶,挂纸粽的彩条,端午习俗视频、制作粽子步骤图。

经验准备:活动前学会唐诗《端午》,幼儿活动前和家长一起了解端午的来历,习俗。

活动过程

一、提问引入活动

1、小伙伴们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?

(幼儿:端午节)

为什么要过端午节啊?

(为了纪念屈原)

你怎么知道的呢?

(父亲妈妈讲的、电视上看的,还有唐朝文秀的诗歌为证,大家一起念儿歌)。

2、端午节人们会做什么事情呢?(请幼儿举手回答:划龙舟、吃粽子、挂艾草。)

3、全国各地的人们庆祝端午节的做法也是不一样的,我们来瞧一瞧人们还有哪些方法来庆祝端午节。

(幼儿和家长一起观看视频,了解端午节的一些基本习俗。)

二、我们庆祝端午——包纸粽。

1、我们这儿最常见的习俗就是吃粽子,你吃过粽子吗?吃过什么味道的粽子呢?(幼儿自由说一说)

2、出示包的一串纸粽。

这是什么?请幼儿察看粽子是什么形状的?你会包粽子吗?(请个别幼儿拿着彩色纸条和碎报纸讲解,老师适当的增补,然后家长和幼儿跟着做粽子的图片一起练习一遍)。

我们桌子上有米,有彩纸,有线,有双面胶,我们一起来做五彩粽吧!

请家长和孩子们一起包纸粽,我们来竞赛一下,看哪一组的家长和孩子们包的纸粽子最多,包得(不漏米,三角形)

3、家长和孩子一起制作纸粽(背景音乐:古筝、琵琶等古典音乐)。

老师解说词:端午节、清明节、中秋节、元宵节等是我们中华民族的传统节日,中华五千年的历史文化、民风民俗需要我们一代又一代的人去传承,因此,我们设计了今日的这个活动,希望通过家长和孩子们亲自了解和参加端午节的民俗活动:包纸粽,呆会还有划龙舟活动,感受和体验传统节日的欢快,同时把我们中华民族的传统文化传承下去。

小班青团手工教案篇2

一、活动目标

1、能用简单的线条及图案装饰花伞。

2、幼儿通过活动产生帮忙他人的情感。

3、通过活动幼儿对美术活动产生浓厚的兴趣。

二、活动准备:画好的伞的轮廓、油画棒、水彩笔。

三、活动重点:能用简单的线条装饰小花伞。

(一)在老师引导下,幼儿先集体再自由欣赏小花伞。老师:你们看,它们是什么?相像什么呢?

(二)在老师的引导下,幼儿共同欣赏和谈论小花伞。

1.老师:你们爱好小花伞吗?为什么爱好它?

2.引导幼儿察看四周的伞,找出自身爱好的小花伞。

老师:这些小花伞上有鲜艳的颜色和美丽的斑纹,你最爱好哪把伞呢?你为什么爱好它?它哪里美丽?

3.老师反复转动手中的伞,让幼儿欣赏小花伞转动的颜色、斑纹的更改。

老师:看看,小花伞转起来像什么?颜色怎么样了?斑纹怎么样了?这和停住时有什么不一样?

4.和幼儿一起说说小花伞:小花伞真美丽,帮我挡雨遮太阳,打

来像美丽的花,转起来像飘舞的圆。

(三)激发兴趣:

师语:春天来,花儿开,外面的景色好美丽啊,小白兔愉快极了,出去和小动物一起玩,它们呀决议去春游。看看有哪些小动物哪?有小猫、小马……它们玩得真愉快啊!

一会太阳就躲进了乌云里面,“轰隆隆”打雷了,“嘀嗒嘀嗒”下雨了,小动们出去玩,都忘掉带伞了,哎呀小动物们被雨淋湿了,我们来帮帮他们吧。

师语:我们怎样才略使小动物不被雨淋到哪?

幼儿:送一把雨伞、雨衣……

老师小结幼儿的方法,那我们就给小动物们送一把伞吧.

四、引导联想

1、师语:老师这里给每一个小动物都准备了一些伞(白纸伞),你们看美丽吗?为什么?

怎样使小雨伞变得更美丽哪?(涂颜色、画花样等)

2、老师这里有几把雨伞,你们看看美丽吗?为什么?是怎样画的?你想不想做一把什么样子的小雨伞送给小动物哪?

五、幼儿创作

1、那么我们现在赶快来做一把美丽的小雨伞给给小动物们吧!它们确定会特别愉快的!

2、幼儿操作,老师巡回引导。

引导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。

六、呈现沟通(送伞)

1、请幼儿把画好的伞送给客人老师看一看,说说你要送给哪一个小动物?讲一讲自身送了一把什么样的伞?

2、刚才小动物们得到了你们的帮忙,它们特别愉快,还说要感谢你们小伙伴们哪。小伙伴怎么说呀?(不用谢)那么平常别人有了困难,我们应当怎么办哪?(想方法帮帮别人)

小班青团手工教案篇3

一、活动目标:

1、爱好泥工活动。

2、学习团球,表现苹果的特征。

3、体验帮忙小动物的乐趣。

4、巩固红、黄、绿颜色的匹配。

二、准备:

1、红、黄、绿橡皮泥若干。

2、小动物图片。

三、活动过程:

1、活动导入,引起幼儿兴趣。

兔妈妈:兔宝宝,秋天来了,树上的苹果都已经长大了,

文档评论(0)

152****4027 + 关注
实名认证
文档贡献者

121.1234.12

1亿VIP精品文档

相关文档