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2024年河南周口教师招聘考试模拟题及答案

2024年河南周口教师招聘考试模拟题及答案（一）

一、单选题

1.王老师经常让同学们互相批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从

语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评。王老师的做法调动

了学生的主观能动性，体现在（）

A.发挥了学生的调控性

B.尊重了学生的选择性

C.培养了学生的独立性

D.关注了学生的差异性

2.义务教育实行_____领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，_____为主管理的

体制。选（）

A.国务院；县级人民政府

B.国务院；学校

C.教育部；县教育局

D.教育部；学校

3.某小学的一位教师，工作上认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板

上演示题目出错，就会受到严厉训斥，最严重的一次，他竟一怒之下拽着学生的头发往黑板

上撞，并训斥、谩骂学生，这位老师的行为（）

A.合理，做到了爱岗敬业

B.合理，做到了爱国守法

C.不合理，没有做到关爱学生

D.不合理，没有做到为人师表

4.14至16世纪，欧洲出现了主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的

思想解放运动。这场运动是（）

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A.新航路开辟

B.文艺复兴

C.工业革命

D.启蒙运动

5.某招考职位规定：凡通过英语专业八级、参加过支教活动的英语专业应届毕业生均有资格

报考该职位。张华是北京某名牌大学英语专业的一名应届毕业生，却没有资格报考该职位。

由此一定可以推出的是：（）

A.张华没有通过英语专业八级考试

B.张华没参加过支教活动

C.如果张华通过了英语专业八级考试，那么他没有参加过支教活动

D.如果张华参加过支教活动，那么他通过了英语专业八级考试

二、材料分析题

材料：

就读于陕西省商洛市商丹高新学校的初一女生婷婷，因成绩不理想频繁遭到班主任老师王某

的辱骂，婷婷自2019年6月14日至7月5日期间录下王某侮辱语音100多条，总时长超

过20小时。据媒体消息，7月14日晚陕西省商洛市商州区科教体局开会研究对该事件的处

理决定，经研究，给予王某记过处分并撤销其教师资格。

材料中的班主任王某违背了哪条职业道德？试分析此类行为可能会对学生身心发展产生怎

样的影响。

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【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】题干中王老师让同学们互相批改作文，调动了学生的主观能动性，体现了学生

是学习的主体，培养了学生的独立性。

2.A【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第七条规定，义务教育实行国务院领导，

省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

3.C【解析】题干教师对板演出错的学生严厉训斥、甚至拽着学生的头发往黑板上撞的行为

违背了关爱学生的职业道德规范要求。

4.B【解析】文艺复兴的核心思想是人文主义。人文主义提倡人性，反对神性，主张人生的

目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信。故选B项。

5.C【解析】第一步：翻译题干。（1）通过英语专业八级；（2）参加过支教活动；（3）英

语专业应届毕业生，这三项是有资格报考某职位的充分条件。第二步：根据给定条件进行推

导。张华没有资格报考该职位，否定后件则否定前件，即张华不同时符合上述三个条件。题

干中张华符合（3）英语专业应届毕业生，也就是他不能同时符合（1）、（2）两个条件，

即张华应符合“非（1）”或“非（2）”，也就是没有通过英语专业八级或没参加过支教活

动。“或”关系中否定其中一个条件必然得到另个条件的肯定形式。故正确答案为C。

二、材料分析题

材料中的班主任王某违背了爱国守法、关爱学生、教书育人的师德规范。（1）爱国守法的

师德规范要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

王老师辱骂学生侵犯了学生的人格尊严，也给学生造成了巨大的心理伤害，不利于学生的健

康成长。（2）关爱学生的师德规范要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正

对待学生；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生等。王某显然没有做到这一点。

（3）教书育人的师德规范要求教师要遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学

生的唯一标准。王某因学生成绩不理想而对学生进行辱骂，背离了“育人”目标，不利