人教版七年级下册数学《平行线的判定》相交线与平行线说课研讨复习教学课件.pptxVIP

平行线的判定课件

知识点平行线的判定方法1感悟新知11.方法1：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行.简单说成：同位角相等，两直线平行.

感悟新知特别解读：(1)构成同位角的两条直线不一定平行，只有形成的一对同位角相等，这两条直线才平行.(2)“同位角相等，两直线平行”是通过两个同位角的大小关系(相等)推导出两直线的位置关系(平行).它是构建起角的大小关系与直线的位置关系的桥梁.

感悟新知2.表达方式：如图5.2-8，因为∠1=∠2(已知)，所以a∥b(同位角相等，两直线平行).

感悟新知特别解读判定两直线平行的方法●直线的位置关系：(1)同一平面内不相交的两条直线平行.(2)同平行于第三条直线的两条直线平行.●角的大小关系：同位角相等，两直线平行.

感悟新知如图5.2-9，已知直线AB，CD被直线EF所截，∠1+∠2=180°，AB与CD平行吗？请说明理由.例1解题秘方：找出一对同位角，通过已知条件说明这对同位角相等来说明两条直线平行.

感悟新知解：AB∥CD.理由如下：因为∠1+∠2=180°，∠2+∠3=180°，所以∠1=∠3(同角的补角相等).所以AB∥CD(同位角相等，两直线平行).

感悟新知1-1.如图，直线a，b被直线c所截，下列条件能判断a∥b的是()A.∠1=∠2B.∠1=∠4C.∠3+∠4=180°D.∠2=30°，∠4=35°B

知识点平行线的判定方法2感悟新知21.方法2：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行.简单说成：内错角相等，两直线平行.

感悟新知特别解读：(1)“内错角相等，两直线平行”是利用“对顶角相等”和“同位角相等，两直线平行”推导得出的.(2)利用“内错角相等”来确定“两直线平行”的关键是弄清这对内错角是哪两条直线被第三条直线所截得到的内错角，再说明这两条直线平行.

感悟新知2.表达方式：如图5.2-10，因为∠1=∠2(已知)，所以a∥b(内错角相等，两直线平行).

感悟新知特别提醒构成内错角的两条被截线不一定平行，只有形成的一对内错角相等，这两条被截线才平行.

感悟新知如图5.2-11，已知∠ADE=60°，DF平分∠ADE，∠1=30°，试说明DF∥BE.例2解题秘方：先找出DF和BE被DE所截形成的一对内错角，然后利用条件说明这对内错角相等来说明这两条被截线平行.

感悟新知解：因为DF平分∠ADE(已知)，所以∠EDF=∠ADE(角平分线的定义).又因为∠ADE=60°(已知)，所以∠EDF=30°.又因为∠1=30°(已知)，所以∠EDF=∠1.所以DF∥BE(内错角相等，两直线平行).

感悟新知2-1.如图，已知∠1=∠2，AC平分∠DAB，试说明DC∥AB.解：因为AC平分∠DAB，所以∠1＝∠BAC.因为∠1＝∠2，所以∠BAC＝∠2，所以DC∥AB(内错角相等，两直线平行)．

知识点平行线的判定方法3感悟新知31.方法3：两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行.简单说成：同旁内角互补，两直线平行.

感悟新知2.表达方式：如图5.2-12，因为∠1+∠2=180°(已知)，所以a∥b(同旁内角互补，两直线平行).

感悟新知特别解读利用同旁内角说明两直线平行时，同旁内角之间的关系是互补，不是相等.

感悟新知如图5.2-13，直线AE，CD相交于点O，如果∠A=110°，∠1=70°，就可以说明AB∥CD，这是为什么？例3解题秘方：找出AB，CD被AE所截形成的同旁内角，利用两个角之间的数量关系来说明这两条直线平行.

感悟新知解：因为∠1=∠AOD(对顶角相等)，∠1=70°，所以∠AOD=70°.又因为∠A=110°，所以∠A+∠AOD=180°.所以AB∥CD(同旁内角互补，两直线平行).

感悟新知3-1.如图，(1)由∠A=∠3，可以判定______∥______，根据是_______________________.(2)由∠2=∠E，可以判定______∥______，根据是_______________________.(3)由∠C+∠DBC=180°，可以判定______∥______，根据是__________________________.ADBE同位角相等，两直线平行BDCE内错角相等，两直线平行BDCE同旁内角互补，两直线平行

知识点平行线判定方法的推论感悟新知41.判定方