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课堂互动探究案1传统发酵技术及发酵工程的应用
考点一泡菜、果酒和果醋的制作
任务驱动·探究突破
任务1完善泡菜制作过程的分析
(1)泡菜制作过程中乳酸菌数量和乳酸含量的变化
乳酸菌乳酸
发酵初期少(有O,乳酸菌活动受________)少
2
发酵中期最多(乳酸积累,________杂菌活动)增多
减少(乳酸继续积累,pH继续
发酵后期继续增多直至稳定
________,抑制乳酸菌活动)
变化曲线
(2)泡菜腌制过程中,乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐相对含量(或数量)的变化
[名师提醒]泡菜制作的注意事项
(1)材料的选择及用量
①蔬菜应新鲜,若放置时间过长,蔬菜中的硝酸盐易被还原成亚硝酸盐。
②清水和盐的质量比为4∶1,盐水要煮沸后冷却。煮沸有两大作用,一是除去水中的氧
气,二是杀灭盐水中的细菌。
(2)防止杂菌污染:每次取样用具要洗净,要迅速封口。
(3)氧气需求
①泡菜坛要选择透气性差的容器,以创造无氧环境,有利于乳酸菌发酵,防止蔬菜腐烂。
②泡菜坛坛盖边沿的水槽内注满水,以保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境,并注意在
1
发酵过程中经常补水。
(4)控制适宜的温度:温度过高导致杂菌滋生,温度过低不利于乳酸发酵。
任务2完善果酒和果醋的制作分析
(1)酵母菌和醋酸菌的比较
酵母菌醋酸菌
单细
单细胞,________
生物学分类胞,________生
生物
物
代谢方式异养兼性厌氧型__________型
生长繁殖的最适
________30~35℃
生长温度
主要繁殖方式出芽生殖________
生产、生活应用酿酒、发面等制醋
(2)果酒和果醋制作成功的关键点
项目说明
材料的选择与选择新鲜的水果,榨汁前先将水果进行________,再除去________,以防果汁
处理流失及污染。冲洗以洗去________为目的,以防洗去野生型________
①榨汁机和发酵瓶等都需清洗干净,且发酵瓶要进行________
防止发酵液被
②清洗水果时要先________后________
污染
③发酵瓶排气管用________而不用直管
特
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