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2024小学师德标兵个人主要事迹（通用15篇）

师德标兵老师要从儿童立场动身树立正确的教育价值取向，将教育工作融会贯穿，下面给大家共享一些关于2024学校师德标兵个人主要事迹（通用15篇），盼望能够对大家的需要带来力所能及的有效关心。

学校师德标兵个人主要事迹（精选篇1）

张老师，男，1969年10月诞生，先后担当学校、学校、高中班主任和语文学科的教育教学工作任务。20__年晋升为高级老师。

20__年，张老师到高中工作。他非常珍惜这次机会，立志通过努力工作回馈领导厚爱，回报家乡关怀，立下肯定要在高考中培育出清华北高校生的宏愿。在五大连池市教育春风的吹拂下，在领导的亲切关怀下，最终与团队老师在20__年圆梦，也圆了五大连池市人民25年的清华北大梦。

教育的根本任务在立德树人，老师的言传身教非常重要。他剧烈要求进步，具有很高的政治觉悟。20__年，45岁的张老师严肃地向党组织递交了入党申请书，并于20__年11月成为中国共产党党员，用实际行动践行了自己的成长誓言，也为同学做出表率。

张老师坚持以德立身、以德施教，对同学始终怀着爱心，只思付出，不计回报。文科班曹文豪同学父母离异，母亲又因车祸突然离世，只留下曹文豪姐妹相依为命。张老师组织本班同学捐款，他带头捐资500元，班级同学乐观响应，总共捐款1900元，类似这样的事例数不胜数。

他的政治思想品德教育管理成体系、方案性强，实施总体教育理念为“懂感恩，立大志；明国耻，立壮志”。每段时间教育内容都能针对同学年龄特点、时代风貌和班级实情，他还擅长对同学进行爱国主义、乡土教育和和励志教育，打造班级特色文化，用先进的文化滋养人，他自己填写歌词，组织同学学唱《矿泉人》《高三一班向太阳》《我要去清华》等，也组织同学填写歌词，教育形式新奇，效果突出。

他擅长调整同学心态，树立信念。张某亮受成长的苦恼牵绊，迷失方向，张老师与团队老师设计执行挽救措施。高考前24天，李某玮同学患急性肝炎，张老师细心设计有效的思想工作方案，每天亲自探望，与家长、班级同学合作，保持了李大玮同学良好的精神状态。丁某峰高一期末考试失利，张老师引导他计算整个高一四次考试的综合成果，树立丁某峰的信念。

他擅长培育和保持优生的斗志。高一时张老师长期保持丁某峰的斗志，又调控他理智糊涂，猜测或准时消退同学成长中的不利倾向。高二时丁某峰存在的自主招生困惑和苦恼，张老师协同家长准时疏导消退，设定四级目标，设计凭借裸分考入清华的蓝图。高三时各学科进展不均衡，张老师协调任课老师为他设计最佳方案。

他擅长激发老师斗志，调控老师工作心情，团结团队老师协作共赢。张老师本人激情澎湃，起到良好的引领和示范作。他讲究工作方法，平衡作业量，限定各科作业时间，定期抽查，组织同学监督执行。他乐观引导青年老师前进，指导的胡莉娜、端木桂华、吴琼等老师高考成果突出。

学校师德标兵个人主要事迹（精选篇2）

张__，卜庄镇六甲学校老师，她负责三、四班级数学教学和学校疫情防控工作。新一轮疫情发生以来，她教学、疫情防控两手抓、两不误。一方面，由于线上教学的特别性，要求她更关注教学内容本身和呈现的方式，在教学过程中进一步探究互动教学模式，力求用课堂吸引同学“真正在线”，得到家长的全都认同。她经常牺牲休息时间，仔细批改每位同学的作业，通过微信语音、录制小视频等方式，对易错点、重难点进行反复具体讲解，并培育数学“小老师”，通过“生讲生学”的课堂模式，提高同学自主学习力量。

线上教学期间，她多次依托在线谈天的方式了解每个同学的居家学习和健康运动状况，鼓舞同学和家长以拍照录视频的方式呈现居家学习状况，与同学和家长们乐观互动，增加大家抗疫的信念和决心。另一方面，她严格根据上级疫情防控有关要求，第一时间下发工作通知，并组织全校疫情防控应急演练。

乐观组织师生核酸检测，每天定时统计全校师生及家属有无从重点地区返昌人员，对教室等场所定时通风消毒，每天入校测量体温，筑牢学校内部疫情防控屏障。作为一名青年老师，她以实际行动践行着自己对教育事业的初心和使命，履行着人民老师的神圣职责。

学校师德标兵个人主要事迹（精选篇3）

幻想是雄鹰的翅膀，幻想是超越的辉煌，在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见抱负扣击天堂的回响。我—一名一般学校老师兼班主任，年复一年，日复一日，在教育战线上辛勤耕耘了整整35年。

在这35年的时间里，我把满腔的热忱献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿健壮成长，竞相绽放。每天上课铃声把我带进教室，落叶的余晖送我离开校内。平平安安送走每届同学是我最大的欢乐，快欢乐乐和同学一起学习让我感到从教的乐趣。

首先，我爱生如子。