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教学内容16心脏的
知识与技能:
通过本课教学,学生知道心脏在内的位置,知道心脏是输送血液的
主要。
了解心脏的常见疾病和预防方法。
教学目标
过程与方法:
培养学生的观察能力——会用摸脉搏的方法感知心跳。
、态度、价值观:
向学生进行心脏教育,学生知道心脏的基本要求。
教学重点知道人的血液循环,了解血液在中的循环途径及其作用
教学难点培养学生的观察能力——会用摸脉搏的方法感知心跳
教具学具简易听诊器、钟表、挂图
教学过程
教学环节教学活动学生学习活动教学意图时间
1、讲述:那么血液是怎样的
导入新课
5
1、出示人的血液循环图。
2提问:1、学生。指导学生认识
①哪些是血液循环?人的血液循环
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