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（一）明确目标

1．学习第3、4、5段。

2．熟读课文，背诵3、4段。

3．总结、扩展。

（二）教师点拨，突破重、难点

1．学习第3段。

（1）指名读第三段。这段是围绕哪句话论述的？要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。）

（2）是怎样围绕这句话论述的？

（通过举例和逻辑严密的一组复句加以论述。指名分别读出这两部分。）

（3）出示投影。

上面这段话共有几句？每句说的是什么？句与句是怎样连起来的？

先说出这段话中的关联词，并在书上点上着重号。[因为……所以（因果）如果……就（假设）只要……就（条件）]

每句说的是什么？

第一句讲有了缺点就不怕别人批评。

第二句讲不管是什么人，谁向我们指出都行。

第三句讲凡是符合“说得对”、“对人民有好处”这个条件，不管是谁的批评和意见，我们都要改正，都要照办。

这段话一句紧扣一句，层层递进联系非常紧密。先讲不怕批评再讲不讲究批评的对象和方式方法。衡量是与非的标准只有一个，就是是否符合人民的利益。

（4）通过这段学习谈一下我们党为什么日益壮大，从而成为执政党。

2．学习第4段。

（1）指名读第四段。（完全、彻底为人民服务）

（2）为实现这一目标应该怎样做？

（“不怕困难”，“不怕牺牲”，“互相爱护”并分别把这三部分内容读出来。）

（3）默读这段，说说你读懂了什么？

第一层：我们都是来自五湖四海，为了一个目标走到一起来了，但要取得全民族的解放，还要团结更多的人。

第二层：讲怎样对待困难，要看到成绩、光明，要提高我们的勇气，不要灰心。

第三层：讲正确对待牺牲。一是为人民利益而牺牲是“死得其所”；二是要避免不必要的牺牲。

第四层：同志们要互相关心、爱护、帮助。

3．学习第五段。

（1）我们要为什么人开追悼会？（做过一些有益工作的）

（2）开追悼会的意义是什么？（寄托哀思，使整个人民团结起来。）

（三）总结、扩展

1．朗读全文。

2．文章的中心是什么？这个中心是怎样一层一层表达出来的？

（文章的中心是为人民服务。全文围绕这个中心，依次讲了完全、彻底为人民服务是我们的宗旨；为人民利益而死比泰山还重；正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；正确对待困难、对待同志，为人民的利益团结互助；悼念为人民而死的人，以团结全体人民等五方面的问题，思路十分清楚。这五个问题都是以为人民服务为标准，从不同侧面说明怎样才能做到完全彻底为人民服务。）

3．联系实际谈体会。

（四）指导背诵三、四自然段

六、作业布置

1．看拼音写词语。

2．读句子，先理解带点的词语，再说说句子的意思。

（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

3．勾画本课中你喜欢的警句，在理解的基础上熟读背会。

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1.同学们，把这些词读准确。(出示PPT)

哀思、剥削、炊事员、李鼎铭、精兵简政

点拨:

A“剥削”是个多音字;bao:去掉外面的皮或其他东西:~皮。~花生。bo:

用于复合词:~夺。~削。~落。~蚀。生吞活~。另一个读音叫“xiao”,组

词(削铅笔)齐读。

B什么是“鼎”?(“鼎”是古代人烹煮东西的器物，-般用青铜或铁制成，

圆形，三足，两耳。也有方形，四足。)(出示古文字及其图片)

鼎这个生字特别难写,你要提醒大家注意什么?第部编版六年级语文下册第

六笔是什么?这个鼎的部首是目，第部编版六年级语文下册第六笔是竖折折，

笔写成。右边相对应的就不是一笔了，那可要分成三笔写，竖，横，竖，最后是

横折。

看到这个“鼎”，能说说与它有关的成语吗?(三足鼎立、鼎鼎大名、人声

鼎沸、一言九鼎。)

在课文中写一个带“鼎”字的成语。注意把“鼎”的笔画笔顺写正确。

2.同学们,这些词语出自一篇课文:4部编版六年级语文下册《为人民服务》。

翻开第部编版六年级语文下册第12课。这篇课文，既不是写人，也不是记事，

是议论文。(板书:议论文)

二、整体感知，提纲挈领

1.同学们，部编版六年级语文下册《为人民服务》这是一篇议论文，它没

有精彩的故事情节，没有细致的描写，没有华丽的词藻，它跟你讲道理，分析问.

题，它有的是深刻的思想。“为人民服务”是毛主席提出来的-一个观点，在第部

编版六年级语文下册第1自然段中有一句话就清楚地说明了这个观点，能找出来

吗?

2.出示PPT，全班齐读。

3.对比体会:A我们这个队伍是为着解放人民的，是为人民的利益工作的。

B我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。这一句

话在表达上面很特别，哪--句说得更严密?

4.师:加_上这两个表示事物达到极致的词，再次强调我们党和军队的根本宗旨——为人民服务

5.既然提出了观点，毛主席就得围绕自己的观点进行阐述。请大家快速浏览

第部编版