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2024年湖南邵阳教师招聘考试模拟题及答案

2024年湖南邵阳教师招聘考试模拟题及答案（一）

一、单选题

1.校规、校纪等属于校园文化中的（）

A.制度文化

B.精神文化

C.观念文化

D.物质文化

2.教科书是对某学科现有知识和成果的综合归纳和系统阐述，为教师备课、上课、布置作业、

评定学生学习成绩提供基本材料。在编写教科书时，应遵循的原则是（）

A.科学性、操作性、基础性、适用性

B.普遍性、思想性、基础性、适用性

C.科学性、思想性、基础性、适用性

D.科学性、思想性、强制性、适用性

3.尽管小石同学觉得数学非常没有意思，但是为了能当上数学课代表，他也克服困难，认真

学习。根据兴趣的目的性，这种兴趣属于（）

A.间接兴趣

B.直接兴趣

C.暂时的兴趣

D.稳定的兴趣

4.凭借经验解决问题的策略是（）

A.诱导式

B.算法式

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C.推理式

D.启发式

5.对学习内容达到掌握的程度，通常意味着完成（）的评价项目。

A.50%～60%

B.60%～70%

C.70%～80%

D.80%～90%

二、简答题

简述学生学习的主要特点。

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】校园文化包括校园物质文化、校园精神文化和校园组织与制度文化。其中校规、

校纪属于校园文化中的制度文化。

2.C【解析】教科书编写应遵循的基本原则与要求主要有：（1）科学性与思想性统一；（2）

强调内容的基础性与适用性；（3）知识的内在逻辑与教学法要求的统一；（4）理论与实践

统一；（5）教科书的编排形式要有利于学生的学习；（6）注意与其他学科的纵向和横向联

系。

3.A【解析】直接兴趣是由认识事物本身的需要引起的，如对看电视、小说的兴趣；间接兴

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趣是由认识事物的目的和结果所引起的，如科学家可能对繁杂的数据处理没有兴趣，只对研

究结果有兴趣，这种兴趣就是间接兴趣。小石对数学本身不感兴趣但因为想当数学课代表而

努力学习就是间接兴趣。

4.D【解析】启发法是基于一定的经验，根据现有问题状态与目标状态之间的内在联系，采

用较少搜索而找到解决问题途径的一种策略。

5.D【解析】对学习内容达到掌握的程度，通常意味着完成80%～90%的评价项目。

二、简答题

（1）接受学习是学习的主要形式，具有目的性、计划性和组织性；

（2）学习过程是主动构建过程，具有自主性、策略性和风格性，是师生互动的过程；

（3）学习内容以系统学习人类的间接知识经验为主，具有间接性；

（4）学习目标具有全面性、多重目的性；

（5）学生的学习具有一定程度的被动性。

2024年湖南邵阳教师招聘考试模拟题及答案（二）

一、单选题

1.以下存在于人体骨骼和牙齿中的微量元素是（）

A.钙

B.铁

C.锌

D.碘

2.提出“白板说”的教育思想家是（）

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.赫尔巴特

3.下列符合儿童动作发展规律的是（）

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A.从局部动作发展到整体动作

B.从边缘部分动作发展到中央部分动作

C.从粗大动作发展到精细动作

D.从下部动作发展到上部动作

4.下列不属于幼儿园课程目标制定依据的是（）

A.社会的需要

B.学科发展的需要

C.学习者的需要

D.家长的需要

5.在儿童学科学诸要素中，处于核心地位的要素是（）

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

二、简答题

简述洛克的幼儿教育思想。

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【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】钙是人体需要量最多的矿物质。它是构成人体骨骼和牙齿的重要成分，并在维

持神经和肌肉的兴奋性、血液凝固、心动节律方面发挥重要作用。

2.B【解析】洛克从唯物主义的立场出发，提出了著名的“白板说”。

3.C【解析】儿童动作发展规律：（1）从整体到局部规律（由整体到分化）；（2）首尾规

律（从上至下）；（3）近远规律（由近及远）；（4）大小规律（由粗到细，或者说由大到

小）；（5）无有规律（从无意到有意）。