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课题研究培训心得体会14篇

课题研究培训心得体会1

__年x月x日我参加了未央区在大明宫小学组织的课题研究专项培训，在培

训会上，西安文理学院的杨老师作了题为《课题研究的实施》精彩报告，受益很

多，感受颇深。

杨老师的的《课题研究的实施》对课题研究的过程进行了详细的说明，特别

是对研究中的误区讲解的非常清楚，把我们在日常课题研究中出现的失误做了总

结说明，使我对课题研究有了一个系统的认识，许多疑惑中行的问题都得到了比

较好的解决。特别是杨老师的整个讲解过程幽默生动。例举了大量的课题研究实

际情况，用实例论证了自己的观点，把一个比较复杂的研究问题简单化了，更便

于我们一线老师的实际操作。下面我将自己的一些学习心得体会简单写出来。

一、通过培训使我明白了课题研究实际上就是要解决我们日常教学中的所遇

到的实际问题，研究对象研究问题要切合实际，要立足于自己的教学实际、教学

对象以及在教学中遇到的问题去选择研究课题，切忌空而大，没有实际价值，更

不能为了某一功利的目的而去研究。用杨老师的话说，课题研究就是对我们教学

中遇到的问题“开处方”，要解决“怎么办”的问题。也就是说课题研究的首要

前期是“脚踏实际”。

二、通过培训使我清楚明确了课题研究的整体过程。课题就是一个问题、一

个主题，课题研究是科学研究最常见最基本的方式。课题研究的过程包括了课题

的选择与论证、制定研究计划、查阅文献资料等。我们所进行的课题研究是学校

发展的需要，教师成长的需要。课题研究必须具备：方向性原则、科学性原则、

过程性原则、合作性原则、推广性原则。课题研究的一般流程有选题、论证、成

立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按计划实施研究、研究结果的

呈现、结题鉴定等。杨老师特别强调了“按计划的实施”，他说：任务一定要具

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体到每一个人，具体到时间(可以提前几天)，确保计划的有效实施。杨老师认为

课题研究最重要的是选题，课题的________有理论和实践两方面，选题一共有四

个方面：

1.从日常的教学实践中发现问题。

2，从教育教学实际，所急需解决的问题中提出问题。

3、从先进的经验和方法中提出问题。

4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。选题注意事项一是从实际出发，

在研究中实践，在实践中研究。二是不攀高、不求大、不贪多，提倡小课题。课

题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和预测，是课题确定的深化。

三、培训使我收获收获最大的是杨老师就我的《中学政史地课堂合作学习的

调查研究》课题进行了如何进行课题研究的具体操作，其中他以我的研究重点讲

了研究的方法，对我的课题研究触动很大。如：杨老师倡导的第一个研究方法是：

同伙中的辩论。他认为就某一个研究课题提出后，课题小组的成员在一起展开辩

论，提出问题，寻找研究的侧重点，在大家的讨论中拓展思路，逐渐形成清晰的

认识。进行一个课题研究不要着急着动手，要“认真的思考”、“深入实际中去

调研”。如：杨老师很快对我的课题提出了许多问题，“课堂内还是课堂外和

合作学习”“学生、家长对合作学习的看法”;“合作学习与自主学习有什么关

系”等等，这些问题我们都没有考虑到。我们犯了一个最初级的错误：拿到课题

就立即开始动手操作，没有找到实际的操作点。

四、把杨老师的培训和我自己的实际课题研究进行对比，我发现自己的研究

差了许多的环节，甚至还有一些环节自己根本没有想到，如：在结论方面，杨老

师提出“你的研究是否推广”，这个问题我自己根本就没有想过