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大班绘本阅读《小老鼠的探险日记》
活动目标：
1.初步了解日记的基本表现形式，能够看懂图片，理解小老鼠探险日记的故事情节。（重点）
2.能够仔细观察绘本、大胆猜想，完整连贯地描述小老鼠的探险历程。（难点）
活动准备：PPT、背景音乐、小筐、拼图
活动过程：
一、问题激趣。
1.提问：今天我给大家带来一本日记本，你们知道日记是什么？可以记录些什么呢？
2.这本日记是谁的呢？一起来看看小老鼠的日记里记录了什么？3.日记里记录这些物品，你认为这是小老鼠要去干什么呢？
二、讲述日记前四天。
师；两只小老鼠想去寻找大型野生动物(出示动物剪影)。提问：我们看到了什么动物呢？
师:小老鼠这次的探险就
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