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时代楷模王红旭同志先进事迹个人学习心得体会

时代楷模王红旭同志先进事迹个人学习心得体会【一】

三十五岁，风华正茂；三十五岁，教书育人；三十五岁，责任与

担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍

全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。

爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——

“救命哇，救我的娃儿啊！”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫

软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草

丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一

名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被

无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。

“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使

命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求

融入党和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求；以舍己救人的英

勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质；以至诚至深的教育情怀，

彰显了教育世家的精神风范；以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永

恒的精神丰碑。

时代楷模王红旭同志先进事迹个人学习心得体会【二】

王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱

写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”

好老师的模范代表，是新时代教育工作者的先进典型，是广大党员干

部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”

的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格。

马书记号召全体教师向王红旭同志学习，并进行了交流研讨，教

师们认真学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，

并在教师工作群开展了交流活动。

教师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危

难关头，毫不犹豫、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的希望留给别人，

把死的危险留给自己，要积极学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、

见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习

他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高

尚情操。充分认识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在

学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的浓厚氛围，践

行社会主义核心价值观，争做四有好老师。

通过组织专题学习、集中研讨、交流等方式，大力宣传王红旭优

秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步在全社

会营造尊师重教的良好氛围。

我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五

中全会精神结合起来，与当前全党深入开展学习教育结合起来、与“师

德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”

系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强教师队伍建设和加强师

德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、

培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国

情怀。

时代楷模王红旭同志先进事迹个人学习心得体会【三】

观看视频，几度哽咽，王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼，

为了救起两名落水儿童，牺牲了自己年轻的生命，3岁的儿子还在岸边

等爸爸带他回家，父母还在等着您回家，可6月1日这一天，王红旭

老师家人永难遗忘的一天，因为您和大家一起挽救回了两个生命，拯

救了两个家庭，可您再也没有回来。

看视频听讲述，这一天就在这天，本该陪3岁孩子开开心心过节

的王红旭老师，因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在x大渡口万

发码头长江段，一对兄妹（一人六岁，一人五岁）意外落水。在此危

急关头，x育才小学的王红旭老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝

犹豫。最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江

水卷走，永远地离开了他深爱的人间。

意外无情，人间有爱。

当发现两名儿童意外落水后，周围的群众迅速自发开展了救援行

动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的“人墙”。

而在“人墙”最外延的正是王红旭老师。

大家紧紧拉住彼此的手，在滚滚江水中站稳。接着，从王红旭老

师手中传递出一个女孩，人墙立刻接力，大家一个一个地传递着生命，

将女孩托举到安全地带。

接着，王红旭老师又救起了那个男孩。

两个孩子脱离了危险，然而人群还没来得及庆祝，王红旭老师就

因体力不支被江水卷走。

救援工作一直持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的江

中，