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英语学科教师辅导教案
课程主题：5AM1U2同步知识梳理
学习目标
1．掌握本单元出现的一些重点词汇和重要句型，并能灵活运用。
2．掌握特殊疑问句的提问方式。
教学内容
1.M1U1单词默写
单词词性中文
1.开始
2.带来
3.最喜欢的
4.第五
5.第一
6.第四
7.请柬
8.聚会
9.礼物
10.第二
11.第六
12.漂亮的
13.第三
14.穿；戴
15.生日
2.月份单词默写
一、词汇与句型
【知识梳理】
核心词汇
taxi
出租车
underground
地铁
pavement
人行道
zebracrossing
斑马线
trafficlights
红绿灯
live
住
leave
离开
onfoot
走路
arrive
到达
cross
横过
by
通过
词组
ridehisbiketoschool骑自行车去学校
walktoschool/gotoschoolonfoot走路去学校
leavehome离开家
ataquartertoeight在七点三刻
livenearschool住的离学校近
arriveatschool到达学校
crosstheroad穿过马路
attrafficlights在红路灯处
waitforthegreenlight等绿灯
onthepavement在人行道上
lookleft向左看/向右看
atzebracrossings在斑马线的地方
undergroundstation地铁站
takethetrain坐地铁
getoffthetrain下地铁
at…Station在…站
takeBusNo.12乘12路公交车
getoffatRainbowRoadBusStop在彩虹路站下车
fromthebusstoptoRainbowPrimarySchool从车站到彩虹小学
①live3．
①live
（1）lively有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或表语；但它没有“活着的”意思，而其他三个都有。
【例句】Youngchildrenareusuallylively.小孩子们通常是活泼的。
Hetoldaverylivelystory.他讲了一个生
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