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生物选修课程海洋生态学

河口、浅海和深海

◆教学目标

1．举例说明河口、浅海和深海的概念。

2．描述河口、浅海和深海的典型生物。

3．关注河口、浅海和深海的资源开发利用。

◆教学内容

河口

深

舟

浅海

山

河口群

岛

海

图1舟山群岛卫星图

一、什么是河口

河口是河流进入海洋的特殊生态系统，入

海河口是一个半封闭的沿岸水体，同海洋自由

通连，在其中河水与海水交混。

潮汐的涨落和河水的洪枯使河口水流处于

经常的动荡中，而河口特性影响着河流终段和

近海水域，所以河口区的范围很大。河口包括

以河流特性为主的近口段，以海洋特性为主的

口外海滨段，和两种特性相互影响的河口段。图2入海口

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生物选修课程海洋生态学

河口水体中水动力、盐度、泥沙含量等特点给河口生物带来特殊的负荷。而人类

在河口区的频繁活动，包括交通、贸易、水产等等都在影响着河口生态；河水中

汇集了大量陆源污染物，更直接威胁着河口生物的生存和繁殖。

试举例说明在舟山群岛的河口位置及类型。

长江口是我国最大的河口，具有得天独厚的地理位置和自然条件，是咸淡水

交汇的水域，其中北亚热带海洋季风又具有热量丰富、降水充沛、光照量充足等

特点，并且受长江径流、台湾暖流及黄海冷水团等相互消长的影响，环境因子变

化剧烈，生态环境错综复杂，为海洋鱼类

思考与讨论：

和其他海洋生物提供了有利的生存条件，1．人类的哪些活动会破坏河

是鱼类索饵、育肥、繁殖的重要场所，以口的生态环境？

致沿海形成闻名于世的舟山渔场。2．根据舟山的地理位置，举

例说明舟山的资源优势。

二、河口典型生物

1．硅藻：是一类具有色素体的单细胞植物，常由几个或很多细胞个体连结

成各式各样的群体。硅藻的形态多种多样，是河口水生生态系统重要的生产者。