低年资护士对抢救药物相关知识掌握程度的调查分析及护理管理.docx

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低年资护士对抢救药物相关知识掌握程度的调查分析及护理管理

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【摘要】目的调查分析低年资护士对抢救药物相关知识掌握程度及护理管理。方法选取我院2014年～2016年间入职的99名低年资护士作为研究对象，并采用我院自制的抢救药物相关知识调查问卷进行调查并对结果进行分析，从而制定出具有针对性和实效性的护理管理办法。结果对99份有效问卷调查结果进行统计分析，结果显示及格者为65名，及格率为65.66%（65/99），平均得分为（68.7±7.9）分。其中所在科室、工作年限以及接受抢救药物培训次数与被调查者对抢救药物相关知识的掌握程度之间有明显关联（P0.05）。99名低年资护士中认为有必要择期开展抢救药物相关知识培训的有95名，占比95.96%。结论通过对低年资护士对抢救药物相关知识掌握程度的调查分析，在了解其不足与需求的基础上，再结合我院实际情况并进行相应的护理管理办法，切实提高我院低年资护士对抢救药物相关知识的掌握和应用程度，切实提高我院综合护理水平和急救水平。

【关键词】低年资护士；抢救药物；相关知识掌握程度；调查分析；护理管理

近年来随着我国人民群众对健康关注度与日俱增的同时，其对医疗机构的评价也从治疗水平的高低逐渐扩展到护理服务水平的优劣[1]。这种观念的转变虽然能够积极促进我国医疗水平和服务水平的不断提高，但是也给临床刚参与实践工作的护理人员带来了工作和心理上的压力[2]，尤其是突发临床抢救事件时这些低年资护理人员中绝大多数都表现出不知所措和忙中出乱。为此本研究试就低年资护士对抢救药物相关知识掌握程度展开调查分析，并对结果进行分析提出相应的护理管理方法，现具体报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院2014年～2016年间入职的99名低年资护士作为研究对象，年龄20～26岁，入选标准：①获得护士资格证；②临床工作年限不超过3年。排除标准：①非临床一线护理人员者；②不愿配合完成本研究调查表者。所有入职护士均为女性；平均年龄（21.1±2.3）岁；大专87名，本科12名；工作年限≤1年者28名，工作年限＞1年且≤3年者61名。

1.2调查工具

本研究通过参考大量文献并结合本院实际制定出抢救药物相关知识调查问卷，并上报我院学术委员会进行审议，并由我院8名临床和护理工作超过10年的专家对初稿进行修订。随机挑选10名低年资护士并利用修订稿进行预实验，结果显示其内容效果和信度系数均超过0.87，符合本研究的要求。

修订并确定后的调查问卷主要包含3个方面的内容，第一部分主要为被调查者的一般资料，如科室、年龄、接受抢救药物培训次数、工作年限、学历等；第二部分主要为抢救药物相关知识掌握程度，如药物名称与剂量、药物使用以及保存方法、药物不良反应以及处理方案、药物的药理作用等，共20题，每题5分，总分100分；第三部分主要为被调查者对抢救药物相关知识培训项目内容以及形式的期望。

1.3调查方法

1.3.1准备工作

成立调查表培训小组，对参与调查工作的人员进行培训，并详细介绍本次研究的临床意义和重要性，重点介绍调查表的内容以及填写标准与规范等事宜；所有培训人员需要考核合格后方允许独自开展问卷调查工作；确保本次调查问卷的公正性与实际性。

1.3.2具体实施

遴选并确定被调查者，由调查人员进行一对一的现场调查问卷的填写，首先详细介绍本次研究的目的、内容，以及调查表的规范填写等；然后要求被调查者根据自己的实际情况进行如实填写，对存有疑义的项目进行释疑和解答；时间控制在15min之内。

1.3.3调查表的回收

所有调查表均在完成后立即上交，并由专人对问卷的有效性进行判定，对符合要求的问卷进行登记；对无效问卷同样进行登记但结果不录入统计分析表中。

1.4数据采集与整理

收集所有有效问卷，并由两名经过培训的统计员共同完成问卷结果的统计与录入，所有数据均录入到microoffice的excel文档中进行保存。其中表2得分以100分为满分，≥60分者为及格，反之为不及格。

1.5统计学方法

应用SPSS19.0版软件对本次研究数据进行统计分析，n或%表示计数资料，采用x2检验；均数±标准差(x±s)表示；计量数据，采用t检验；以P0.05为具有统计学意义。

2结果

2.1调查问卷基本情况

本次共发放调查问卷99份，回收99份，回收率100.00%；其中有效问卷99份，回收有效率100.00%。

2.2低年资护士对抢救药物相关知识的掌握程度分析

对99份有效问卷调查结果的第二部分进行统计分析，结果显示及格者为65名，及格率为65.66%（65/99），平均得分为（68.7±7.9）分。

而第一部分结果显示所在科室、工作年限以及接受抢救药