2024年优秀四有好教师典型事迹(通用15篇).docx

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2024年优秀四有好教师典型事迹(通用15篇)

为了落实上级有关师德的要求,各级学校都会邀请相关专家来学校,进行好老师事迹的宣讲,下面给大家共享一些关于2024年优秀四有好老师典型事迹(通用15篇),盼望能够对大家的需要带来力所能及的有效关心。

优秀四有好老师典型事迹篇1

人们常用“人类灵魂的工程师”来形容老师,很多老师在三尺讲台上悄悄的耕耘,无私的奉献着,现在才真正能感觉到自己身边的很多老师都是我们青年老师学习的榜样。今日我想借这个机会说一说我身边的王老师。

爱岗敬业说得详细点就是从我做起,从小事做起,从现在做起,要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓住。这就是爱岗,这就是敬业!对待本职工作,应常怀敬畏之心,用心、守职、尽责,干一行、爱一行、钻一行,尽心竭力、全身心地投入。上课时,王老师的每一节课在我们听来都似乎是在上公开课,可以说一迈进教室的她是精神百倍,每节课她的声音都是那么的嘹亮、清楚。有几次,她重感冒了,她还是坚持上课。下课时,王老师每次的早自修、午补,时间还没到都会早早的进教室,就算是没有早读、午补的时候,她也会坐在教室里关心学习困难的同学,督促作业完成慢的同学,她把自己的时间都放在了同学的身上。她是让家长放心的老师,她是让我们鄙视的同事,她是同学喜爱的老师和伴侣,这样的老师莫非不是我们身边的好人好事么?

事实上,我并没有把王老师的事迹说得多么崇高,多么宏大,事实上对王老师来说,她会觉得自己只是每天做了一些应当做到的平凡小事,但就在这平凡之中,蕴含着王老师的爱岗敬业,体现了一个一般老师的好人好事。

爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,青春是我们的资本,奉献是我们崇高的追求。王老师将爱岗敬业体现在她的每一个平凡的工作日,体现在这一个一般的岗位上,对于我这样的一个新老师,她就是我身边的好人好事,她就像是我的一个方向标。假如我们人人都能像王老师一样成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们每一个人都是身边的好人好事!我暗下决心要做一个爱岗敬业的人,在平凡的岗位上尽情呈现才能和才智,由于学校的进展就是我们年轻人的明天!

优秀四有好老师典型事迹篇2

林杏芳老师,1993年迈上三尺讲台,始终担当语文教学和班主任工作,兼十年的语文教研组长。在各级各类竞赛或测试中,所任班级都取得特别优异的成果。事虽多但她每天照旧光采靓丽,神采飞扬,是全校老师公认的“明星老师”,是“福建省优秀辅导员”。

(一)学高为师,她被公认为三尺讲台“最美的风景”

江头中心学校外来人员多,家庭困难者也多。针对这种现状,她深晓必需树立“教育是一门无止境的艺术,教无定法,学无定法”的信念。她始终如一日地阅读教育书籍,仔细钻研教材;乐观参与“市骨干班主任和语文骨干老师”培训,虚心求教;不断改进教学手段,形成“活泼自主,先学后教,勇于探究”的教学模式,深受同学们喜爱。很多家长都慕名而来,要把孩子调到她的班级。

课后,她勤于笔根,写教学叙事,写学科论文,鼓舞同学一起动笔。每天在群空间发表文章已达百万字,引来很多的粉丝。功夫不负有心人,她有20多篇论文在各种刊物中获奖或发表;所指导的同学近50人次获全国,全省作文大奖。班级获得“全国青少年文学创作摇篮班“称号。

(二)真诚付出,她被同学亲切地称为“最美孩子王”

她生性热忱活泼,童心永驻。好像为“孩子王”而降落人间。她把班级布置成“儿童的乐园,书香的家园”。她深知同学的天性,好胜乐赛。她努力创设各种竞争平台,建立起各种竞争机制。譬如“最闪亮的小明星,最有爱的小雷锋,最精彩的小作家,最标准的播音员……“采纳“积分抽奖;班币换奖;颁发奖状,传送喜报;佩戴胸花,身披红绸”……形式多样的嘉奖方式,大受欢迎。她严而有度,课上是老师,课后是伴侣。她用爱和童真与同学沟通。每一届同学最大的愿望——“林老师把我们带到毕业!”

三年前,衣衫破旧的万青华同学,从解散的外口学校转来。因未学拼音,入学测试仅23分,家长则一副事不关己的模样。当晚,她回去整理出儿子穿过的衣裳,未开封的书包。当家长看到一大袋物品时,顿然悔悟。有了良好的家校协作,青华期末就上了90分。还有数不清的事例,告知我们她和家长、孩子间的真诚互动。正由于她擅长与家长,同学交心,所以她的班级工作总是事半功倍,令人艳羡不已。

(三)春华秋实,她在同事眼中——“最漂亮,最富有”

“要成为一名永葆活力的老师,首先是一名不折不扣的实干家。”作为语文教研组长,她不但自己要有过硬的教学教研力量,更要带领大家一起前进。对于年轻老师,从班级管理到课堂教学,她都毫无保留地传授。她为年轻老师开教育教学的讲座,范写公开课教案,不厌其烦地听

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