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2024年优秀小学生事迹材料范文（通用17篇）

事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么关于优秀学校生事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些关于优秀学校生事迹材料，仅供参考。

2024年优秀学校生事迹材料范文【篇1】

大家好，我是来自__四小__级3班__中队的__。活泼开朗的我今年已经8岁了，在班里担当学习委员和数学小组长，我擅长与老师和同学们交伴侣，乐于助人，有一颗为集体，全心全意为同学服务的炙热的心。

在学校里，我的学习成果始终名列前茅，在上学期期末考试成果总分名列前三甲，获得“三好同学、优秀小组长、数学小博士、语文小明星、小小书法家、学习标兵的荣誉称号。我还乐观参与学校的各种丰富多彩的`实践活动。

在生活中，我喜爱看书，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。在家里，我是个勤快、懂事的孩子，放学回到家，帮妈妈干些力所能及的家务活，比如洗菜、扫地、擦桌子。在学校里，和同学们友好相处，从来不和同学闹冲突。我还乐观参与各种体育活动，在冬季和春季的接力跑竞赛中，我们班都取得了第一名的好成果。

我盼望成为一名喜爱生活、喜爱集体、关怀他人的优秀少先队员，在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，我肯定会像小树苗一样健壮成长!

2024年优秀学校生事迹材料范文【篇2】

__学校三班级，是一个暖和、和谐的大家庭，乐观向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。

一、健康向上的班风

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，班级都会依据本班实际状况，利用班会课组织同学学习《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对比，指出本班存在的问题，让同学人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让同学在班集体中受到教育。课后组织同学为班级将来的进展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如：每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如老师不定期抽查，让表现优秀的作示范员，享有检查的资格，去督促做得不够好的同学。这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由同学自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的绽开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，同学都能各负其责。

二、朴实深厚的学风

同学们不仅重视自身力量的培育，更重视自身道德修养的培育。同学学习爱好高、学风深厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不模糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不愿放松。学风深厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平常聚在一起，争论学习，各自介绍自己擅长学科的学习阅历，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，相互之间取长补短，共同提高，同时增进友情，促进了班级团结。

三、强大的集体荣誉感

这个班集体有剧烈的集体观念，有深厚的班级情感，有顽强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，相互协作，班级事务井井有条。每当开学初，就让同学推举自己信任的班干部，组建班委会。在管理班级工作中，不断培育班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由同学对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班干部工作乐观性高，工作主动，为班级干实事，如班级有劳动任务，他们能乐观带头；消失一些偶发大事，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增加了班集体的分散力。在班干部的组织下，同学能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间嬉戏、体育熬炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，同学间的评价等。

班级同学们有着剧烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，渐渐形成了“班级是我家”的观念，因而在任何时候，只要面对有关集体的事，大家都会同心协力地完成它。运动会、主题班会、各类活动、竞赛，无一不体现了班集体团结进取的作风。

四、丰富多彩的活动

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、跳绳竞赛、歌咏活动等等，同学们在实践中多熬炼，发挥自己的才能。同学在集体中相互关心，共同切磋，相互鼓舞，提高了学习成果，形成了良好的学风。

团结就是力气，三班级有力量在各项活动中做得更好，奋进的精神，使他们的成果更上一层楼。一分耕耘