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我和老师之间的小故事作文（精选28篇）

我和老师之间的小故事作文篇1

在我上幼儿园的时候，教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相

仿，瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛，显得特有精神，一根马尾辫总

是轻柔地垂在她的脑后，这就是我敬爱的王老师。

我与王老师之间发生了许多小故事，我就挑几个印象深的说一下

吧。我这个人从小就有个坏毛病，那就是从来不睡午觉。可是幼儿园

里的老师却要求我们每天睡午觉。于是，睡不着觉的我便想了一个办

法：只要老师不在旁边时，我就跟旁边的小朋友玩，等老师来了以后，

我就闭上眼睛，假装在睡觉。可是，这个小伎俩被王老师识破了。有

一次，我正玩得起劲呢，王老师悄悄来到我的身边，拍了一下我的头

说：“谢宇浩，不睡觉是不长个子的，只有睡觉，才能长高个子哦！”

我一伸舌头，低声说：“我知道了。”看得出来，王老师对我们多好

啊！

还有一次，我生病住院了，王老师带着水果来看我，并祝愿我早

日康复。她说，希望我早点回到教室上课，说所有的同学都在等着我

呢！当时，我真的好感动啊！其实，王老师对每个小朋友都是这样，

她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊，幼时的我是多么幸福啊！

我和老师之间的小故事作文篇2

她，有一头乌黑光亮的头发，中等的身材，完美无瑕的脸上嵌着

一双明亮的眼睛。她就是我们班的班主任，也是我心中的一盏明灯。

我的父母在外地工作，放学都是我一个人回家。那时，都是班主

任老师放下手中的工作来送我的。每次走到岔路口，她都不厌其烦地

对我说：“过马路要小心，注意看车，记住红灯停，绿灯行，不要跟

不相识的人走。”看，老师真像我们的慈母，这样关心、爱护我们。

正是她那颗高度负责任的心，才让远在异地的父母安心地工作。

老师不仅在生活中给予我们无微不至的关怀，在学习上更是严格

有加，不容疏忽。

记得有一次，我在作业本上写错了一个标点符号，老师马上把我

叫到跟前，严厉地对我说：“别小看一个标点符号，它的作用可大

了。”接着老师举了个例子，说：“‘有粮食不卖给八路军吃’这句

话你怎样加标点呢？”我想了想说：“有粮食，不卖给八路军吃。”

老师皱起眉头说：“你看，你现在是好人，还是坏人？”“呀！老师，

我成坏人了！”于是，我又认真地想了想，在“不卖”前加了一个逗

号，变成“有粮食不卖，给八路军吃。”只见老师和颜悦色地说：

“现在，你就是一个大好人了！”我顿时恍然大悟，原来，标点符号

不可乱点，做事也不可粗枝大叶。老师的教诲使我受益匪浅，这一刻，

我将会铭记在心。

我的班主任就是这样一个人。她不仅教会我们知识，还让我们懂

得了许多生活的道理。父母给了我强壮的身体，老师却塑造了我健康

的心灵。老师，是我们人生道路上指引方向的指南针，与老师的故事

将会永留在我的心中。

我和老师之间的小故事作文篇3

说起老师，在我的学习生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有

的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻

的就是陶老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯

有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；还有一个高鼻梁，鼻子上还架着

一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。在我读小学

五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陶老师了，他是教我

们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回

到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是

个怎样的人。就在这时走了进来，看起来觉得很严格，但在说话时却

很有幽默风趣，让我告诉你陶老师怎样幽默吧！

老师在和我们上课时。发现有一位同学在睡觉，老师叫醒那个同

学，便说：“现在很晚了，你妈妈找你回家吃饭啦！”小亮不好意思

地笑，我们全班都哈哈大笑。还有一次老师在讲奇数和偶数时，问小

华：“什么是自然数，除了偶数还有什么数0。”“0、2、4、6、8。”

小华得意的说，“我对了吧。”我们笑着说：“是奇数。”老师又气

又好笑的说：你吃多点“奇”蛋就知道什么是奇数了。”我们又哈哈

大笑。在我的心目中，陶老师就是一位幽默风趣的一位教师，也是给

我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。

陶老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师！

我和老师之间的小故事作文篇4

敬爱的黄老师，再过几天就是一年一度的教师节，我为此深切地

祝福您节日快乐。

作为我们的数学老师，您最期待的是我们能考上重点中学，因此，

没少为我们的作业操心。但有一